アートプロデュースコース

2月27、28日の二日間、卒業論文発表会が開催され、会の最後に今年度の受賞者発表と授与式が執り行われました。

発表会にはアートプロデュース学科の1回生から4回生、そして歴代の卒業生も何名か駆けつけてくれて、

様々な面からの指摘や議論が交わされ、中身の濃い充実した時間となりました。

今年度は学長賞、優秀賞、奨励賞3名、同窓会特別に加え、

発表会の内容に対して観衆の投票で決めるASP学科オーディエンス特別賞から合計6名が受賞しました。

【学長賞】

三重野優希

『〈私〉と〈他者〉が出会う美術館—公的空間の捉えなおしから—』

〈教員のコメント〉

一般大学を卒業後、美術への興味が捨てきれず２年生編入した筆者は、入学後、本学科の特色ある授業、「対話型鑑賞教育」と「美術館調査」を受講し、２つの美術館でインターンを経験した。本論文はこうした学びを基礎に、美術館の公共性とはなにかを論じた意欲作である。

美術館とは作品（モノ）の展示場美術館とは作品（モノ）の展示場にとどまらず、鑑賞者（ヒト）がいればよいというわけでもなく、「モノを介してヒトとヒトが出会う場でなければいけない」ということを、ハンナ・アーレントの公共性論を用い、且つ、学科での学びを分析しながら説得力をもって論じている。

「アートと人、そして社会をつなぐ」ことを目指す本学科で学んだ学生ならではの論文としても、高く評価できる。

【優秀賞】

井上寛太

『反消費的な引き延ばし消費、反消費的な学び—「わからなさ」からの出発—』

〈教員のコメント〉

「消費者として育った子どもは学ばない」という内田樹の理論を端に、筆者は、どれほどまでに消費は私たちを特徴づけるのかと疑問を抱く。

「ものそのものを丹念に味わう充たされた時間を、他者と共に味わう」という独自の消費論を唱えた山崎正和の理論を駆使しながら、消費と学びの関係を見事に分析した、独自性溢れる論文。

【奨励賞】【同窓会特別賞】

穐ヨシ七奈
『衣服の可能性を見つめなおす：抵抗から受容へ変様する性』

〈教員のコメント〉

筆者は自身の性の宿命と対峙し、「現代ファッションと性」をテーマに展覧会を企画、その経験を通じて衣服の可能性を追求した。

性に傷つき翻弄される人にとってこの論は、それに抵抗しかつ受容するための有効な提言である。

【奨励賞】
野澤美希
『＜社会＞と対話するオーケストラへ—日本センチュリー交響楽団music project「The Work」にみる、楽団員の変化過程とその構造』

〈教員のコメント〉

オーケストラ団体の変革を、楽団員の内面の変化から提示。

２年間におよぶ参与観察の成果を元に、クラシック音楽にまったく縁のなかった“他者”との関係が楽団員の意識を変えていく構造を明らかにした意欲作。

【奨励賞】

上野綾香

『日本製ディズニーランド／妖精の死をこえて』

〈教員のコメント〉

主観的な「好き」に、論文として客観的なカタチを与えようとした真摯な試み。

ディズニーランドという夢と魔法の消費空間が、やはり生身の人によって生産・維持されていることを改めて問い、解いた、「夢のある」論。

【ASP学科オーディエンス特別賞】

赤津さくら

『現代“実話”怪談考—受動から能動へ—』

受賞者の皆さん、おめでとうございます。

卒業生それぞれ、自分の課題とも向き合いながら挑んだ卒業論文だったと思います。

大学での学びはこの4年で一つの区切りを迎えますが、卒業論文テーマがそのまま進路につながっている人も、そうでない人も、論文の執筆を通して積み重ねてきたものは、何らかの形で自分の人生の一部とこれからもなるだろう思います。

自信も悔しさも今後のバネにして、生かして行ってもらいたいです。

さて、卒業展もあっという間に会期の半分が終わってしまいました。今週の5日が最終日です。

どうしても土日にはたくさんのお客様にお越しいただくので、ゆっくりと落ち着いた空間で作品を鑑賞したい方には、平日のご来場がお勧めですよ〜。

そして、4日（土）には、卒業展会期中のイベントとして、アートプロデュース学科の2、3回生たちがアートをとりまく環境を様々な角度から調査するプロジェクト「わたしたちがみた芸術と文化の現在」の報告会を開催します。