歴史遺産学科

イベント

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2018年6月22日  イベント

【1日体験入学】ご参加いただきありがとうございました!

こんにちは。歴史遺産学科の副手です。

 

610()1日体験入学オープンキャンパスが開催されました!

1日体験入学オープンキャンキャンパスは普段のオープンキャンパスとは異なり、

本格的な学科の授業を受けることができます。

歴史遺産学科ではフィールドワークで京都御所を実際に訪れ、京都の歴史や文化財の保存修復について学びました。

 

 

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早速、バスで現地まで向かいます!

車内では京都御所で注目して見る3つのお題について、仲先生、杉本先生、坪井先生より

お話がありました。

お題は、その1「何事も縁が重要」、その2「屋根は材質が重要」、その3「高さの違いあれこれ」の3つです!

 

 

 

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到着し、まずは歴史遺産学科フィールドワーク恒例!「北はどっちでしょう」クイズです。

方角を確認し、現在の京都御所のつくりについて学びます。

 

坪井先生より1つめの「何事も縁(へり)が重要」というお題から、

ヒントである諸大夫の間内にある2つの柄を探しました。

みなさん、色々なところに目を配らせて探します。

 

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正解は畳の縁です!

ここは正式な御用で参内した公家や将軍家の使者の控えの間として使用されていたそうで、

位に応じて畳縁の色や柄が違い、それぞれの間の襖絵にも違いが現れています。

 

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次に、承明門、建礼門へと移動し、2つめの「屋根は材質が重要」というお題から、屋根に注目して見学しました。

杉本先生にご解説いただき、本瓦葺きと桧皮葺きの違いについて学びました。

御所は中国、朝鮮から伝来した本瓦葺きと日本古来の桧皮葺きが入り混じっていて、現在では数少ない貴重なつくりです。

 

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学んだことから現在の家屋はどうなっているのか?などといった疑問が湧き、

このような疑問から、他に注目してみてみるのもおもしろいですね。

 

 

次に紫宸殿と清涼殿です。

階段の段数にも意味が込められており、初めて知る知識にみなさん興味津々の様子でした。

 

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そして小御所、御学問所に続き、御池庭を見学しました。

 

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ここでは庭園について仲先生よりお話がありました。

3つめの「高さの違い」というお題から、庭園の水の流れ方に注目し見学しました。

なぜそこにつくられたのかを考えることから、その場所の個性や特徴をとらえることが重要という

先生の言葉が印象的でした。

 

先生方の解説を聞きながら、みなさん熱心にメモを取ったり、お話を聞いている姿が印象的で、

楽しみながら参加していただけたようで嬉しく思います。

ご参加くださったみなさま、ありがとうございました!

 

 

 

 

次回の1日体験入学オープンキャンパスは7月8日(日)に開催されます!

今回のフィールドワークでは実際に現地に赴き、本物を見て学ぶことを体験していただきましたが、

次回は実際に手を動かして古文書の修復技術を体験するプログラムです。

 

フィールドワークとはまた違った授業を体験できますので、気になる方はぜひご参加ください!

 

 

 

7月8日(日)1日体験入学オープンキャンパスの詳しい情報・予約はこちら

 

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2018年5月1日  イベント

【春のオープンキャンパス】ご来場ありがとうございました!

こんにちは、歴史遺産学科の副手です。

 

429()に今年度初めての春のオープンキャンパスが開催されました!

天候にも恵まれ、たくさんの方がお越しくださり、大盛況でした!

歴史遺産学科のブースにお越しくださったみなさま、ありがとうございました。

 

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歴史遺産学科のブースでは、「陶芸の名品を復元しよう!」、「江戸時代の京都の名所絵に彩色してみよう!」、

「お茶の味を当てる闘茶体験」の3つのワークショップと教員相談コーナー、実演コーナーを設けました。

今回はその様子をご紹介いたします。

 

 

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毎回恒例!大人気の「陶芸の名品を復元しよう!」では、似ているパーツを集めつなぎ合わせていきます。

考古学では遺物の接合(せつごう)、と呼ばれる仕事です。

なお、これらは京都の清水で焼かれ、廃棄されたものです。

 

 

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「江戸時代の京都の名所絵に彩色してみよう!」では、

200年前の京都の庭園を中心テーマとした「都林泉名勝図会」に彩色を施します。

当時どのような色だったのか考えながら、思い思いに彩色します。

色使いや彩色方法にも個性が現れていました。

モノクロの画面に彩色すると、画面が活き活きとしてきます。江戸時代が身近に感じられますね。

 

 

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また、製茶工程の展示ブースとあわせて、お茶挽きの実演を行ないました。

挽きたてのコーヒーならぬ抹茶を来場者に点てて味わっていただきました。

 

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「京都のお茶 八百年の歴史と文化」とあるように、お茶と歴史は切り離せないものです。

たとえば、室町時代の武士は、お茶の味を判別する「闘茶」というゲームに真剣に取り組んでいました。

今回このコーナーでは、臼で挽いたお抹茶を味わったり、現在普及しているペットボトルのお茶と

飲み比べる利き茶のワークショップを行ないました。

味の違いやなめらかさなど、様々な違いを感じていただけたのではないでしょうか。

 

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また、現役の学生スタッフに大学での学びや学生生活について、ワークショップを体験しながらお話できるのも

このオープンキャンパスの醍醐味のひとつです!

 

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「下宿すると生活費はどのくらいかかりますか?」

「アルバイトと授業は両立できますか?」

「コミュニケーション入学にむけてどんな勉強をしたらいいですか?」

などといった質問に学生スタッフのみなさんはにこやかに、丁寧に応じてくれていました。

 

 

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大学院生の磯貝さんも古文書の修復を実演してくれました。

 

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修復に興味のある高校生のみなさんが、真剣に作業の様子を眺め、質問している姿が印象的でした。

 

 

教員相談コーナーでは、4年間での学びや、卒業後の進路、入試についてなど直接先生方に相談できます。

自分のやりたいことや目指す進路をお話しし、少し不安が解消されたのか帰る頃には笑顔が増えていました。

 

 

 

 

 

 

次回のオープンキャンパスは6月10日(日)1日体験入学オープンキャンパスです!

「体験入学」とあるとおり、歴史遺産学科の授業を体験していただけます。

今回はフィールドワークで京都御所を実際に訪れ、京都の歴史や文化財の保存修復について学びましょう。

 

 

今後申し込みサイトが開設されるのでお早めにお申し込みください。

また皆さまにお会いできることを楽しみにしております!!

 

 

 

 

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2018年3月5日  イベント

写真展のご案内~学校収蔵民具~

こんにちは。歴史遺産学科の副手です。

近頃、春の陽気も感じられ、次第にあたたかくなってきましたね。

花々の開花が待ち遠しいものです。

 

 

さて、今回は3/53/6から開催される、学校収蔵民具の写真展のご案内です。

3/53/14「左京区の小学校が伝える生活資料」、3/63/15「安寧小学校のたからもの」の

2つの写真展が開催されます。

 

京都の小学校には、学区で使われてきた生活資料を集め、地域学習の教材として

授業で活用されているところがあります。

これらの資料は「地域の文化遺産」であり、それを保存している小学校は、小さな地域博物館でもあるのです。

この写真展は、文化庁の文化遺産を活かした文化遺産総合活用推進事業「学校収蔵民具の再発見事業」として、

本学科教授の伊達仁美先生や歴史遺産学科学生が取り組んできたものです。

 

 

興味のある方やお近くの方、皆さまお誘いあわせの上、是非お越しください!

 

 

 

 

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1 左京会場「左京区の小学校が伝える生活資料」

日  時  平成30年3月5日(月)~3月14日(水)

      平日8時~21時 土日8時~17

初日13時開場 最終日16時閉場

場  所  左京区総合庁舎 区民ロビー

      京都市左京区松ケ崎堂ノ上町7番地の2 電話075-702-1000

内  容  左京区内の公立小学校21校における民具の収蔵および活用状況

 

2 下京会場「安寧小学校のたからもの」

日  時  平成30年3月6日(火)~3月15日(木)

平日8時30分~17時 土日休み(初日13時開場 最終日16時閉場)

場  所  下京区総合庁舎 玄関ロビー

      京都市下京区西洞院通塩小路上る東塩小路町608番地の8

内  容  かつての番組小学校として古い歴史のあった元安寧小学校の収蔵資料

 

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2018年2月22日  イベント

【卒論発表会・卒業展】ありがとうございました!

こんにちは。歴史遺産学科の副手です。

 

210日~18日に卒業展が開催されました。

11日、12日には卒業論文発表会も開催され、在学生、卒業生、保護者の方、たくさんの方々がお越しくださいました!

 

 

卒業展の展示風景と併せて、学生たちがどのような研究をおこなったのか、ご紹介いたします。

 

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今年は「紫陽花」になぞらえて、4回生それぞれの個性をテーマにした展示としました。

企画も、展示レイアウトも、展示台作成もすべて卒展委員の学生が中心となって行ないました。

個々の研究テーマも多種多様です。

 

 

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岩絵の具の緑青と群青の「焼け」という劣化の比較実験をおこなう研究や、

 

 

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長野県における近代交通網の整備について、七道開鑿事業という事業が県民にどのような影響を与えたのか、

当時の行政資料や新聞報道から考察する研究をした学生も。

 

 

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縄文時代における透漆、色漆の復元的実験をした学生も。

研究内容をイラストを交えながら分かりやすく説明する工夫も、展示の中でされていました。

 

 

 

 

そして、卒業展期間中2018年度新入生の「0年生プログラム」が実施され、

卒業展見学ツアーが行なわれました。

 

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先輩から直接お話を聞き、メモを取ったり、みなさんの展示を見る表情は真剣そのものでした!

 

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先輩たちがどのように学んでいるのか知ることのできる良い機会となったのではないでしょうか。

4年後が楽しみですね!

 

 

 

 

 

4回生の皆さんは、卒業論文発表会、卒業展を経てまた次のステップへ進んでいきます。

 

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自分の考えや伝えたいことを人に分かりやすく伝える力は、社会に出てからも必要になってきます。

4年間での学び、経験を活かして今後も頑張っていってほしいです。

 

 

 

 

ご覧いただきましたみなさまには、この場をお借りしてお礼を申し上げます。

ありがとうございました!

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2017年12月15日  イベント

第4回!歴史研究クラブ-京都仏像探訪-

こんにちは。歴史遺産学科の副手Kです。

今回は123()に開催された歴史研究クラブ第4回目の様子をお届けいたします!

 

 

今年度最終回となる今回は、京都仏像探訪と題して、フィールドワークで

永観堂禅林寺の「みかえり阿弥陀仏」を見学し、みかえり阿弥陀仏の秘密に迫りました!

 

 

 

集合し、まずは坪井先生より永観堂の歴史や境内についてレクチャーを受けます。

フィールドワークにおいて事前の予習は大切です!

 

基礎知識を学んだあとに、いざ永観堂へ!

 

 

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秋はもみじの永観堂と呼ばれる有名な紅葉も赤く色づいており、とても綺麗でした。

 

まずは釈迦堂、御影堂です。

同時に寺宝展も開催されており見学しました。

 

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堂内の装飾や障壁画などそれぞれの作品の歴史的背景、修復の技術について先生方より解説があり、

高校生たちが一生懸命耳を傾けている姿が印象的でした。

 

 

そしてみかえり阿弥陀仏が安置されている阿弥陀堂へ!

 

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阿弥陀堂では、みかえり阿弥陀仏の特徴や説話についての解説とともに、

阿弥陀堂内の建築彩色の特徴や保存方法についての解説もあり、じっくり見学しました。

 

阿弥陀堂の内部には赤青緑黄白などの顔料で、波の文様や幾何学模様等の他、飛天や龍の絵などが描かれていました。

顔料は膠で木材に接着されていますが、外気にさらされることで、温湿度の変化や排気ガスなどの影響を受けやすく、

絵具の剥落や木材の劣化などが起こりやすいのです。

実際の修復箇所を見ながら、修復の技術についても学びました。

 

 

 

様々な角度から自分の目で見て、技術のすごさやその当時の考え方などを感じとることが

できるのもフィールドワークの醍醐味ですね!

 

 

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そして京都の町並みが一望できる多宝塔へ!

 

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ここでは町並みを見ながら、現在と昔の違いについて学んだり、景観を守ることについて学びました。

私たちが普段、当たり前に見ている町並みや山々も、先人がのこしてきたものだという意識を持つことで、

見方や考え方が変わってきます。

 

 

 

 

 

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帰り道には先生方と楽しそうにお話している様子も。

天候にも恵まれ、とても充実した歴史研究クラブとなりました!

 

基礎知識を蓄えた状態で実物を見ることで、いつもと違った視点で見れたり、考えたり

することが出来たのではないでしょうか。

 

 

ご参加くださったみなさま、ありがとうございました!!

 

 

 

 

 

 

 

 

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ご案内

「はじめての芸大1日体験」

 

これから自分の将来について考えはじめる人にぴったりの企画です。

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友達や学校の先生に話を聞くよりも、もっと芸術大学のことがよくわかるようになります!

 

歴史遺産学科では「日本の伝統技術を体験!ミニチュア屏風でフォトフレームを作ろう」

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まだ定員に若干余裕がありますので、ぜひご参加ください!!

 

 

日程:20171217()

時間:10:0015:309:30受付開始)

会場:京都造形芸術大学 瓜生山キャンパス

 

お申し込みはこちらから!

 

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