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情報デザインコース 藤田 澄恵

こどもじ練習帖


本/B5判 74ページ、紙
子供は大人から一方的に「読みやすく、整っていて、伝わりやすく、特に日本語であれば正しい書き順で」文字を書くことを求められる。そこで、「読みやすくなく、整っておらず、伝わりにくい」ものとして、大人になると書こうと思っても書けない「こどもじ」を大人が書くこと、書けるようになることを楽しむ作品として制作した。

藤田 澄恵

情報デザインコース

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