こんにちは、空デ研究室です！

 

今回は空間デザインコース３回生のゼミ授業について紹介します！

 

 

 

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３回生後期でもゼミに分かれて取り組む授業があり、

『　空間デザイン演習Ⅳ　』では２つのクラスに分かれて、卒業制作に向けての研究力強化のために、ソーシャルデザインの可能性を研究することを目的とし、プロジェクトに対するアウト・プットのあり方を新たに提案できる能力の修得を目指します。

 

こちらでは初回授業にて、各クラス担当の先生より授業内容についてガイダンスがあります。

学生たちはガイダンスで聞いた情報を元に、希望クラスを提出し取り組んでいきます。

 

 

今回はクラスBである原田先生クラスを紹介です○

 

 

■　あいだのレッスン2019　■

 

授業２回目の今回

お邪魔したタイミングでは、なにやらはかりに物を置いて重さを計っていました、、！

 

 

「スマホ以外の持ち物を組み合わせて自分のスマホの重さを探る」というワークの最中でした！

 

 

▲偶然持ち合わせたおにぎりを、食べることで重さを微調整

 

▲紙コップを重ねて調整！紙コップのデザインがまた可愛い、、、

 

▲こちらもパンを食べて微調整。減る重さを考えながらモグモグする姿も楽しい光景 ^^

 

 

 

今年も担当は UMA / design farm の 原田祐馬先生 です

 

 

 

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次のワークは「　文字神経衰弱　」

 

カードサイズの紙に「文字」と書き、記入したカードを隣のペアの人と交換。

もう一つの紙に、ペアの人の書いたの文字を真似て書きます。

 

見て真似るのは簡単そうでなかなか難しい、、、

ペンも交換し、そっくりに模写します！

これにてトランプのような、ペアの「文字カード」が完成です！！！

 

 

いざ、神経衰弱

※紙が白くて白飛びしてますが、机の上に伏せて並べています 汗※

 

結構盛り上がりました！笑

 

勝敗がつくと、最後はカードをペア同士並べ見比べます。

 

 

本物と模写されたもの、そっくりに書いたつもりでも、じっくり見ることで見分けがつきます。

模写した方は線が震えている、迷いがあるなど、違いを発見していきます。

 

 

みんな楽しげ ^ ^

 

 

普段あまり意識することのないことに、集中力を働かせるのはいい発見に繋がります！

頭をやわらかくしつつ、どんどん新しい視野を広げていってほしいですね。

 

 

原田先生の授業は毎年とても刺激になる授業内容なので、これからの作品も楽しみです！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こんにちは、空デ研究室です

 

大学周辺には台風による大きな被害もなく、いつも通りの学校生活です。

ぐんと肌寒くなってきたので、学生へは風邪に要注意と伝えております。。。

 

 

さて、紹介はできていないのですが、１回生前期には例年研修旅行として学外研修がります！

今年は滋賀の信楽へ参りました。

 

▼信楽研修、最終日での集合写真

 

 

その際に陶芸の森にて陶芸体験をした１回生

 

▼陶芸体験の様子

楽しくレクチャーしてくださるスタッフさんの指導のもと、黙々と制作！！

▲▼先生方も真剣に陶芸と向き合われていました！^^ ( 左2人は１回生です )

 

ブロックだった粘土より手で成形し、絵付けを施すまでが陶芸体験でした！

みんなそれぞれにいい作品または器が完成★

 

 

 

この土色から、、、、、、

 

 

 

 

 

はい！

 

 

こんな綺麗なクリーム色に！！

絵付けした色が優しく差し色になっていて綺麗ですね＾＾

 

 

陶芸がはじめてだった学生がほとんどでしたが、割れることなく綺麗に焼きあがっていました○

みんなでじっくり鑑賞会

 

 

 

焼き物は、後期の授業『　デザイン表現基礎A　』でのデッサンモチーフとなりました。

 

ファッションデザインコースでは、ファッションドローイングを描く回を紹介しましたが、

空間デザインコースでも物のデッサンから表現基礎の授業はスタートです！

 

 

まず、ものづくりにおける基本的な技術（平面、立体）について触れてみることで、ものをつくる手の動かし方のトレーニングを行います。

その後、基本的な知覚（見ること、聞くこと）について実験と制作を行い、最後に、身近な素材から始まるものづくりの手法について学びます。 

 

眼と手、つまり何かを感じるには知覚が、何かをつくるには技術が必要です。

この２つの基礎的な知覚と技術について実験と実制作を通じて学んでいきます！

 

 

 

 

 

▼最後に先生方の焼き物たち

 

 

 

いい雰囲気ですね★

 

 

 

 

 

こんにちは、空デ研究室です！

 

 

10月始まりました！

だんだんと涼しい日が増えてきましたが、

空デでは４回生の卒業制作展に向けて着々と進行しています！

 

 

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４回生の卒業制作では、ゼミ指導・制作に合わせて、「卒業制作審査」という授業があります。

コースまたは学科の先生の前で、制作物についてプレゼンテーションを行います。

 

前期より何度も受けてきた「卒業制作審査」ですが、後期に入り制作も佳境に入ってきます。

今回の審査は『中間審査』となり、ゼミ担当の先生全員で審査を行いました！

 

10月1日(火)はファッションコースが、10月8日(火)には空間デザインコースが審査日でした。

(写真はファッションコース、ジュエリーコースのものです)

 

 

 

就活と合わせての卒業制作、

なかなか忙しい毎日を送る４回生ですが、制作も頭や手を使いどんどん進めていきます。

 

 

1人制限時間の中で、コンセプトや作品のボリューム、そして空デにとって重要なポイントをおさえているか、

プレゼン後の先生のコメントはなかなか厳しいお声もでてきます。

 

 

1人３分の短い時間の中、自分の言葉でいかにうまく説明できるか、

これまで学んできたことを生かし、自分たちの卒業制作を完成させていきます。

 

プレゼンではコンセプトや作品背景の分かるスライドショーなどの資料から、

完成品があれば素晴らしですが、スタディや制作途中などの制作物である「モノ」を用意し、プレゼンを行います。

 

 

また、３回生までの合評やプレゼンに必要な備品などは研究室が用意していましたが、

卒制審査では自分たちでプレゼンの場を準備するようにお願いしています。

小さなことですが、自ら進んで行動してもらうことが重要ですね。

 

 

 

 

 

 

審査終了後は各ゼミに分かれ、担当の先生より細かい指導をしていただきます。

 

審査でもらったコメントや他の先生からの情報を整理し、

作品のブラッシュアップに繋げてもらいたいです、、、！

 

 

 

後期の卒制審査は全４回。

最終審査の12月2日、3日は展示空間も決定された状態が原則になります。

卒業の可否が分かれる瞬間。

(卒業生でもある副手２人も今からドキドキします)

ここからの追い込みが楽しみです。

 

 

 

今年もあと約２ヶ月。

 

残りの時間を大切に、みんなには頑張ってほしいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こんにちは、空デ研究室です！

 

だんだんと秋めいてきて、紅葉の季節が近づいてきた感じですね。

街路樹のイチョウもいつのまにか存在感を放つようになっている気がします。。

 

空デのある棟は山も近く、自然の息吹や季節の流れを強く感じられるのでとてもいい環境です

 

 

 

さて、４回生も就活に卒業制作と忙しい日々が戻ってきました。

 

後期には、前期のゼミ授業に加え、卒業制作の展示について進めていく授業が始まります。

 

【　　空間演出研究　　】

 

卒業制作展の学科全員による企画・制作として、コース混合で行われる授業です。

講義科目ではなく卒展の計画、その話し合い、準備、実際の制作にあてられます。

展覧会のテーマからその内容の企画、空間構成の設計・制作まですべて行い、自分たちの作品とともに、社会にその成果を発信していくことを目的としています。

 

 

学生が中心に進行していくので、先週の授業ではリーダーが決まり、

２回目の今回から学生中心に進めていきます◯

 

▲リーダーとしてファッションデザインコースの太田さん、

　書記・記録として空間デザインコースの滝口さんです。

 

 

全体リーダーに加え、コースリーダー、ゼミリーダー、会計、グラフィック斑、空間デザイン斑など決まりごとは多く、みんなで誰が適任か、話し合いながら決めていきます。

 

 

過去の図録やDM、パンフレットなどを参考に、

今後もどんどんと自分たちの卒業展のイメージを固めていってくれると思います。

 

▲過去の資料は研究室でも保管していて、いつでも閲覧が可能です◯

 

 

 

 

どんな卒展空間になるか、楽しみです！

 

 

 

 

こんにちは、空デ研究室です◯

 

後期授業、１回生ファッションデザインコースも紹介します！

 

 

 

ファッションデザインコース１回生後期からは、

デザイン表現の授業が始まりました。

 

『デザイン表現基礎B』

 

こちらは「服飾デザイン表現基礎 」をテーマに、

後期授業を大まかに前半・後半に分け取り組んでいきます。

 

プロポーション・素材の質感など服飾デザインの表現技法を身に付けるため、

さっそく今日は『ファッションドローイング (デザイン画)』を書いていくことから始めます。

 

 

空間演出デザイン学科を卒業された鷲尾先生が担当です

 

 

デザイン画を描く時のポイントをおさえ、

友達を実際に描いてみます。

 

鉛筆を軸に、全体のバランスを考えつつ、人物ドローイングに挑戦◯

 

真剣な表情で、時間以内に黙々と描いていきます。

ドローイングの基本をおさえ、今後の応用へと繋げていきます。

 

 

 

 

ファッションコースでも、頭の中で描いているイメージやアイデアを視覚的に表現し、

人に伝える能力を持つことが重要となっていきます。

 

 

 

ちなみに

 

▲こちらは前期授業にて１回生がチームを組み、制作したブラウスになります！

いろんな生地を組み合わせ、独創的な仕上がりに。

 

前期ではこちらの他にも各自ブラウスの制作を行いましたが、

後期ではデザインを表現し伝える力や、パターンメーキングを学んでいきます。

 

服飾デザインに於いてイメージしたデザインを具現化するための重要な表現方法やプロセスである、

パターン（型紙）の精度は作品の完成度に大きく作用するので大事なポイントですね。

 

 

基礎を積み重ね、個性豊かな１回生の今後の成果物が楽しみです◯