美しい風景のことはじめ


調査研究
風景をつくるのはいったい誰なのか？　専門家の力だけでは限界があるのではないだろうか？　使い手であるひとりひとりの力なくして美しい風景は生まれないのではないだろうか？　そのためには子供の頃から風景に関心を持ち、自ら感じ取っていく力を育むことが必要なのではないだろうか？　そんな思いで、美しい風景のためのワークブックの作成を試みた。