こんにちは、空デ研究室です。

梅雨も後半となり真夏の足音が聞こえつつあるこの頃ですが、いかがお過ごしでしょうか？

 

今回は、7月5日（日）にオンライン上で開催されたオープンキャンパスでの「1日体験入学」の風景をご紹介いたします🏫

 

 

◆空間デザインコースでは、昨年に続き「みんなでつくる光の空間」

体験授業型選抜入試を含めて3回ある体験授業ですが、空間デザインコースではこの3回を通して空間デザインを学び、さらにそれを社会へとつなげるソーシャルデザインへ応用することを学習します！

1回目の7月5日は、「わがまちの魅力」をテーマに、自分の視点の発見と、他者の共感を得るデザインのための最初のステップ！
ますは空間を平面から考えて制作していきました。

オンラインでの実施は初めてでしたが、先月のオンライン相談会に参加してくれた高校生も多く、もちろんはじめての人もいましたが、皆さんZoomを使って制作に取り組んでくれました。
いつもなら制作材料などはこちらで用意していましたが、今回はご自宅にて準備物をお願いしておりました。
ご協力ありがとうございます！
きちんと用意して参加していただき、スムーズに授業が進行できました◯

最後には画面越しではありましたが、いろんな「わがまちのあかり(空間)」が完成し、とっても綺麗でした！

次回は8月2日！
ホップ・ステップ・ジャンプと入試へ向けて、「ステップ」の回へもぜひご参加お待ちしています！

 

 

 

◆ファッションデザインコースでは、新授業として「マスクを飾ろう」を行いました。

 

新型コロナウイルスの感染拡大により「新しい日常」の定着が叫ばれる昨今、必須アイテムとなった「マスク」。

マスクが持つ問題の解決を試みたり、ものづくりの楽しさに触れていただくのがこの授業の目的です。

 

↑こちらは教員が制作した参考作品です。

 

大学からは金属チェーンやボタンなど制作に使える小物をお送りしましたが、多くの皆様は自宅にもともとあった小物も活用し、多種多様な装飾をマスクに施していただきました。

体験して下さった方々の中には、耳が痛くなる不織布マスクのゴム紐をリボンに変えたり、マスクの置き場所に困らないよう、首に掛けられるチェーンを付けたりと、実用的なアプローチで機能的問題の解決を図るアイデアや、マスク着用率の低い層に向けてファッショナブルなデザインのものを制作することでマスクを付けることをポジティブな行為に変えるアイデアなど、興味深い作品を制作された方も多くいらっしゃり、非常に意義深く楽しい授業となりました！

 

次回8月2日の体験授業では、ご家庭にあるレシートを用いたペーパーワークを予定しています。

 

空間デザインコース、ファッションデザインコース共に

こちらより詳細の確認やご予約ができますので、ぜひチェックしてみて下さい〇

 

 

それでは、また次回の体験授業でみなさまとお会いできるのを楽しみにしております！！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こんにちは、空デ研究室です！

 

嬉しいニュースをご紹介します！

 

 

 

/////////////////

 

 

 

4月より4回生となる、松崎雛乃(まつざき ひなの)さんの活動作品が、京都新聞に掲載されました！！！

 

京都新聞site ▷▷ check!!!

 

 

 

自身の経験より思いを込めて制作したこちらの作品。

 

実際に２人の女性の元に渡っていると記事にも掲載がございます。

 

 

以前にも紹介した松崎さんの作品ですが、(前回記事●)

このように世に広く紹介されるのはとっても嬉しいですね！

 

 

 

 

▼京都新聞webのスクリーンショット

 

 

 

▽ 記事からの抜粋

 

 

“「偉そうなことは言えないけど、引きこもりの人が（ありのままの）自分を認められることが大切なんだと思う。

今はどん底でも絶対に道は開ける。自分を責めないでほしいし、『自分も誰かの力になれる』と知ってほしい」。“

 

 

 

京都新聞site ▷▷ check!!!

 

 

 

 

松崎さんの活動、今後も応援しています！

 

 

 

 

 

 

 

 

こんにちは、空デ研究室です！

 

 

卒業展振り返りも今回で最後となります！

最後となりましたが、今回は「同窓会特別賞」と学科特別賞である「岡田栄造先生賞」の紹介です◯

 

学科特別賞は、今年度の講評会ゲストとしてお越しいただきました、

京都工芸繊維大学の教授である岡田栄造先生のお名前をいただき、賞名になっています ^^

 

 

 

 

さて、まずは同窓会特別賞より紹介です！

 

 

 

 

●   空間演出デザイン学科   『　同窓会特別賞　』　●

 

 空間デザインコース　　新宮 夏樹 (しんぐう なつき)　 ／　 箕面自由学園高校

 

 作品名 ：『　jewelry to forget　』

 

 

人間は忘れることで生きてゆける生物である。辛いことを忘れることができるが、同時に大切なことも忘れてしまう。

目に見えない「忘れていく」変化を、物理的にアプローチするジュエリーを提案する。

 

 

 

効力に制限のある磁石を用いてのジュエリー作品。

専用の磁石(写真手前の青い石)にこすりつけることで、磁力を取り戻しブローチとして身につけることができます。

 

展示ではコミカルな音楽に合わせ、ジュエリーを身につけた女性の1日の過ごし方を紹介。

1日の終わり、読書中に本ののど元へ落ちる磁力を失ったジュエリー。

人の忘れるという行為に着目し、新宮くんらしく展開。

 

動画や作品パッケージなど儚くも、存在感のある素敵なディレクションとなっていました。

 

 

おめでとう！

 

 

 

 

 

 

 

 

▼▼▼　次は学科特別賞です！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

●   空間演出デザイン学科   学科特別賞『　岡田栄造先生賞　』　●　　2名

 

 

空間デザインコース　合田 紗也 (ごうだ さや)　／　岡山東商業高等学校

 

作品名：『　( DON’T )THINKER　』

 

不条理（ナンセンス）と人間について。

 

 

 

凝り固まった頭の人間の化身。

実際にかぶれます。

 

緑をバックにおさめられた映像もまた、作品をうまく演出していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

空間デザインコース　松窪 亜里沙 (まつくぼ ありさ)　／　東淀川高等学校

 

作品名：『　遊具箱　』

 

工具は工具単体だけでは、何の意味もない。

水平器も水平をみる人間がいて、初めて水平器という役割を果たす。

遊具もそうである。遊ぶ子供がいて初めて遊具になれる。

 

(※保護者の方に撮影許可をいただいて撮影しております。)

 

 

 

３回生の頃から、樹脂と向き合い、大きな作品を作り出してきた松窪さん。

卒制は普段から使っている工具に着目し、遊具と掛け合わせたプロダクトを展開。

 

展示場所はできたばかりの望天館屋上。

実際の展示期間中は、安全を考慮し、子供達はもちろん触れないようになっていましたが、

作品撮影の時に、偶然出くわした子供達は楽しそうに遊んでくれました。

 

(写真のはボルトナット型のテーブルとチェアですが、こどもの手にかかるとご覧のように新たな遊具に!)

 

 

こどもの柔軟な発想力は無限大です。

 

ものがある、誰かのためにある、誰かがいるから存在の意味を為す。

着目の仕方によって、作品作りは広がっていきますね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

以上で、2019年度卒業展の受賞者紹介になります。

 

受賞者のみなさん、おめでとうございます！

 

 

 

 

 

今年度は、コロナウイルスの感染の恐れもあり、来場者数への影響も懸念されましたが、

2週間の会期を通し、空間演出デザイン学科だけでも12,939名の方にお越しいただきました！

ありがとうございます！

 

在学生はもちろん、高校生の方も見かけ、先輩たちの作品に何を感じたかとっても気になりますが、

春よりオープンキャンパスも始まりますので、ぜひ学科ブースへ遊びに来てくださいね　^^

 

2020年度 OPEN CAMPUS　▷▷ check！！！

 

 

 

 

 

 

 

そして４回生にとって、卒業制作としては１年ですが、

たくさんのことを学び、考え悩み、仲間と助け合いながら過ごしたこの４年間。

 

本当にお疲れ様でした！

 

 

 

 

 

 

次の４回生の卒業展にもぜひご期待ください〜〜〜〜

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こんにちは！空デ研究室です！

 

前回に引き続き、2019年度卒業展の振り返りとして、

【奨励賞】受賞者の作品を紹介します☆

 

 

 

今回は、ファッションデザインコースの受賞者作品です

 

 

 

 

●　空間演出デザイン学科　『　奨励賞　』　●　　ファッションデザインコース 4名

 

 

ファッションデザインコース(ファッションデザイン専攻)　 ウティチャー チョンチャン　/　明徳義塾高等学校

 

作品名『　マライ：お別れの花　』

 

人は死ぬために生まれました。どなたも生涯苦に晒されながら人生を送ります。

マライとはゆっくりと一つ一つの花を丁寧に針に刺してタイの伝統工芸品の一つです。

マライはすぐ枯れていくもので、マライのように枯れてゆくご自身姿を想像してもらいたいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ファッションデザインコース(ファッションデザイン専攻)　 太田　有佳子(おおた ゆかこ)　/　富山高等専門学校

 

作品名『　私　』

 

常識に、地位に、集団に、圧力に、言葉に、誰かに、そして自分に、雁字搦めにされた、私がいる。

でも、それでも私は、踊りたい。気になんてしていられない。どうでも良い。

 

 

 

__ 舞台芸術学科「女中たち」の衣装担当

 

 

 

 

 

 

 

 

ファッションデザインコース(ジュエリーデザイン専攻)　 田中　弥玖(たなか みく)　/　明徳義塾高等学校

 

作品名『　Upcycling : sports equipment　』

 

 

スポーツは、私たちに喜びや感動を与えてくれる。

そんなスポーツには、必ず使えなくなってしまう消耗品が存在する。

モノとしての機能が失われた消耗品を一つの素材として捉え、ファッションアイテムとして提案する。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ファッションデザインコース(ジュエリーデザイン専攻)　 深川 真帆(ふかがわ まほ)　/　国際高等学校

 

作品名『　To MEGANE　』

 

私はメガネが好きで仕方がない。なぜここまで惚れているのか。それについて考えてみたかった。

メガネという形と、メガネをかけるという動作を探求した作品です。

 

 

 

 

 

 

 

 

ファッションデザインコースですが、必ず「ただの衣服」が卒業制作作品とはなりません。

４年間ファッションという観点を学び、様々なカリキュラムや制作を通し、つくりあげる卒制作品。

 

空間演出デザイン学科こその、ファッションになっています。

 

 

 

 

 

____ 【前回記事】空間デザインコース「奨励賞」受賞者

 

 

 

 

 

こんにちは、空デ研究室です。

 

コロナウイルスに対する警戒心が高まり、大学としても対応に追われています。

来月には卒業式を予定中ですが、無事に卒業生をお祝いできるといいなと思うばかりです。

 

健康第一に、社会への一歩を踏み出しもらいたいですね。

 

 

 

 

さて、少しご無沙汰になりましたが、卒業展の受賞者作品を紹介します。

 

今日からは、２回に分けて【奨励賞】作品を紹介します◯

まずは空間デザインコースの受賞者です！

 

 

 

 

 

●　空間演出デザイン学科　『　奨励賞　』　●　　空間デザインコース ３名

 

 

空間デザインコース　　坂口　綾菜(さかぐち あやな)　/　佐土原高等学校

 

作品名『　TRASH ROPES　』

 

海洋プラスチック問題の被害を受けている漁師だが、漁師たちの仕事の過程で出る廃棄漁具もまた、海洋プラスチック問題の一因となっている。

海を漂流していたロープを用いてジュエリーを制作した。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

空間デザインコース　野口　結加 (のぐち　ゆいか)　/　京都芸術高等学校

 

作品名『　COLOR　』

 

今では絵の具で色を作らなくても、液晶画面上やコピー機などで簡単に色を作り出せる。

そこで、さまざまな方法で色彩のアプローチを行った。

それは、虹をみて歓喜する。雪の白さに見とれる。といった現象に対する人の感覚を解き明かしているようだった。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

空間デザインコース　人見　詩央里 (ひとみ　しおり)　/　亀岡高等学校

 

作品名『　ある風景　』

 

私の原風景は、故郷の京都府亀岡市で日常的に行われる野焼きの光景だ。

法律で規制されながらも残り続ける野焼きを記録し、野焼きを行う人々から火を借り土器を制作した。

亀岡の日常の中で生まれる用途も不確かな形たちはこの先にあるべき風景と共に作られた。

 

 

 

 

 

 

 

もうとても昔のように感じられる卒業展。

写真を見返すたびに、悩みながら搬入作業を進めるみんなのことを思い出します。

 

 

次回はファッションコース4名の作品を紹介します〜〜〜