プロダクトデザイン学科

授業風景

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2019年2月25日  授業風景

春休み!授業紹介コーナー!

 

みなさん、こんにちは!

 

 

卒業展も無事に終わり、大学は春休み真っ只中!

卒業展にご来場いただきましたみなさま、本当にありがとうございました!!

 

 

 

さて、春休み期間中のブログでは、プロダクトデザイン学科の

授業の様子をお届けしたいと思います!

 

1弾の今回は、1年生の後期に行われた授業 “ PD総合Ⅰ” という

 ハサミをデザインする授業 での合評の様子をお届けします◎

 

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・・・合評とは?

 

 合同講評会の略。

 1人1人自身の作品を先生方の前で発表し、講評してもらいます。

 

 

プロダクトは、デザインをして終わりではなく、

誰かに実際に使ってもらい、フィードバックを得ることが

とても大切なのです。

 

使用してもらって修正、また使用してもらって修正・・・

この繰り返しからより良いデザインが生まれていくのです○

 

 

 

▽工房での制作作業の様子

 

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▽合評の様子

 

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みんな緊張しながらも、

しっかりとプレゼンテーションを行っていました!

 

 

そして今回は、学生がデザインをしたはさみを2点紹介します ↓

 

はさみ_合成

△このはさみは、刃を開くとなんと定規に変身!

 

筆箱の中に、はさみ・定規のかさばる2つを

持っていなくても、これさえ持っていれば大丈夫○

 

一石二鳥なはさみはさみなのです!

 

 

n

△そしてこちらのハサミは、

自立することができるはさみ○

 

いろいろな道具を使って作業している時、

はさみが自立することによって道具の持ち変えがスムーズにでき、

作業効率もアップします!

 

特に芸大生向きなはさみかもしれません

 

 

***

 

 

もうすでに世の中に流通しているはさみですが、

学生達からより便利な、面白いはさみのアイディアが生まれていて

感心してしまいました!

 

 

決して楽な課題ではありませんが、

試行錯誤しながら課題をやり遂げた学生は、

きっと大きく成長していることでしょう!

 

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2018年12月21日  授業風景

もうすぐクリスマス!

 

みなさん、こんにちは!

 

 

気が付けば12月も後半!もうすぐ クリスマス ですね!

 

クリスマスと言えば・・・クリスマスツリー!

プロダクトデザイン学科にもクリスマスツリーが登場しましたよ!

 

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でもこのクリスマスツリー、よく見てみると・・・

 

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なんと!いくつもの球体でつくられています!!

 

 

このクリスマスツリーは、前々回のブログで紹介した

立体形状について学ぶ「表現演習Ⅰ」の授業でつくられた球体で出来ているのです!

 

この球体は紙を短冊状に切ったものを編み込んで出来ています。

平面の紙から立体を作りあげているのです!

 

 

そしてそして、クリスマスと言えば・・・プレゼント!

 

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クリスマスツリーの下にはちゃんとプレゼントがありますよ!

このプレゼントも、紙を短冊状に切ったものから作られています○

 

 

世界に一つだけの、とってもきれいなクリスマスツリーです

 

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そして、この授業を受けている1年生が

余った端材を利用して、研究室の扉にも小さなクリスマスツリーを

作ってくれました!

 

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とってもかわいい扉になりました★★

 

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―――――――――――お知らせ―――――――――――

 

 今週末「12/23(日)」に、

 “はじめての、1day!!芸大体験”を開催します!

 

 対象は高校12年生◎

 

 “芸大の授業ってどんな感じ?”

 “プロダクトデザインってどんなふうに学ぶの?”

 

 そんな疑問をお持ちの方、ぜひぜひご参加ください!

 ご予約は→ こちら から

 

――――――――――――――――――――――――――

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2018年11月29日  授業風景

貼り箱を作ろう!

 

 

みなさん、こんにちは○

 

寒かったり、暖かかったり、気温の変化が激しい今日この頃。

寒暖差が激しいので、うっかり風邪をひいてしまいそうです。

みなさんも、十分にお気をつけくださいね~

(ノロやインフルエンザは特に注意ですよ~!)

 

 

さて、

今回はパッケージ制作を学ぶ授業内に行われたワークショップ、

“貼り箱作り” の様子を覗き見してきました!

 

 

写真1

 

こちらは、担当教員の三原美奈子先生です。とてもおしゃれな先生なのです◎

プロダクトでは、パッケージの授業をご担当いただいています。

 

 

三原先生からのレクチャーのあと、

さっそく貼り箱作りを開始です!

 

 

写真2

 

貼り箱のワークショップには、専用のキットがあるのです。

工程表を読みながら、貼り箱の特徴を捉えつつ、形にしていきます。

 

 

写真3

 

まず、貼り箱の表にくる紙を選びます。貼り箱の表に出てくる決め手の紙です。

 

ここのキットは紙を輸入していたりするので、かわいい紙がたくさん!

どれにするか目移りしてしまいます○

 

 

写真4

 

紙を選んだら、次は寸法を測ります。

 

貼り箱の 芯 の部分である、ボール紙を貼る位置を測ります。

ここでミスをすると、ボール紙を正確に貼れないので、致命傷なのです…!

 

 

写真5

 

寸法を測り終えたら、ボール紙を貼っていきます。

 

慎重に、慎重に・・・

 

 

写真6

 

ボール紙を貼り終えたら、紙を折り返していきます。

 

変なところで折り返してしまうと側面が汚くなってしまうので、ここも慎重に…

でも早くしないと、のりが乾くという若干の焦り感も!

 

 

写真7

 

続いては、内側の紙を貼っていきます。

外側と内側の色のコントラストもキレイです。

 

 

写真8

 

ここで、中に入れる箱を作りますよ~

セロハンテープで周りを留めて、箱の形に整えていきます。

 

 

写真9

 

そして、出来上がった箱に色紙を巻いていきます。

 

ここ、とても繊細な作業なのです…!

内側もきちんと織り込んでいきます。

 

 

そして!完成!

 

 

写真10

写真11

 

さきほど制作した表面と合わせて、キレイな貼り箱が出来上がりました◎

 

 

写真12

 

みんなかわいく出来て、大盛り上がりです。

 

 

写真13

 

パッケージといっても、その種類は実にさまざまです。

 

紙一つとってみても、奥の深さや歴史があるので、是非この機会に多くのことを

知識として身につけてほしいですね。

 

 

写真14

 

・・・・・・・・・・・・お知らせ・・・・・・・・・・・・

 

 高校12年生対象の授業体験イベント

 “はじめての、1day!!芸大体験” が開催されます

 プロダクトデザイン学科の授業を体験してみませんか?

 ご予約は→こちら から

 みなさん是非お申込みください!

 

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2018年11月22日  授業風景

表現演習Ⅱ・1年生が立体造形について学んでいます!

 

みなさん、こんにちは!

 

今週からまた気温がぐっと下がりましたね!

最近は朝がとっても寒くて、なかなか布団から出られません・・・

 

急激に寒くなったせいか、風邪が流行っているようなので

みなさん、体調にはお気を付け下さいね!

 

 

 

さて、今回は1年生の “ 表現演習Ⅱ ” という授業を紹介します!

 

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この授業では、さまざまな素材から立体造形を作り出す授業で、

立体を作りあげる方法や塗装方法などについて学びつつ、立体形状について学びます。

 

前日の授業では、“ケミカルウッド”という材料を加工して

立体形状を作りあげていきます。

 

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▼△ ケミカルウッドとは? ▼△

主な原材料はポリウレタンで、人工的に木材のような性質をもたせた素材です。

本物の木材とは違い、木目がないので加工しやすく

プロダクトデザインでは形状の確認を行う為の試作モデルなどで

ケミカルウッドが多く使用されます。

 

 

元々は直方体だったケミカルウッドから

膨らんだクッションのような形状を作り出していきます。

 

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みんな思い通りの形状に近づけるために

さまざまな種類のヤスリを使い分けながら、ケミカルウッドを削っていきます。

 

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曲面部分のヤスリがけに、みんな悪戦苦闘している様子・・・

 

ある程度形が整ったら、

1番目の細かいヤスリでピカピカに磨き上げていきます。

 

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そして磨き終わったら最後に塗装をして完成!

 

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みんなそれぞれの立体形状が完成しました

 

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・・・・・・・・・・・・お知らせ・・・・・・・・・・・・

 

 

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2018年8月29日  授業風景

ジュエリーをデザインしてみよう!

 

みなさん、こんにちは!

 

 

毎日まだまだ暑いですね…!

大学内を行ったり来たりしているだけで、汗だくです…

アスファルトの照り返しもあり、体感としては気温+5度だそうですよ。

みなさんも暑さには万全に対策をされて、残りの夏を楽しんでくださいね~

 

 

さて、そんな暑い日々が続いていますが、

7月後半、大学では課題作品のプレゼンテーション真っ只中でした!

 

高校生のときの期末試験とは少し違っていて、授業の課題で制作した作品を

先生や学生達の前でプレゼンテーションをして、作品を講評してもらいます。

 

 

さて、学生はドキドキのプレゼンテーションなのですが…

今日は「デザインメソッド」の様子をお届けします!

 

「デザインメソッド」という授業では、クリエイティブな発想を大切に、

学生たちの個性豊かで自由な表現力を引き出していく授業なのです。

 

 

学生たちが今回の授業で制作したテーマは、ジュエリー!

ジュエリーと言っても、その定義はさまざまです。

みんな自由な発想で、思い思いのジュエリーを制作してくれました◎

 

 

作品をいくつか紹介していきましょう○

 

 

まずは、こちら。

 

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家の外では仕事などで気丈に振舞い、弱さを見せない女性でも、

心の中には自分しか知らない弱さがあります。

 

この作品は、日々の疲れや自信の喪失、気持ちに余裕がない…など、 心の支えを

必要としている女性に向けて、「守る・支える」ことを表現したジュエリーです。

 

繊細で華やかな印象に仕上がりましたね~

 

女性は右側を守られていると安心するという結果が出ているそうです。

例えば、歩いている時、右側に恋人がいる方が女性は安心する、というようなものですね。

 

この作品では、右側に飾りが多くなっていることから、

「ジュエリーに守られている」

という安心感を無意識に呼び起こしているのです○

 

 

続いては、こちら。

 

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こちらは、「決意を促す」ことを表現したジュエリーです。

ネックレスの形状を握る動作に基づき作り、握ることで自分自身の決意を促すことができます。

また、握る位置も胸の前に来ることで、より決意を高められるようにしています。

 

 

ジュエリーは相手に感謝を表すために贈られることが多いですが、

こうして自分自身の 気持ちを高ぶらせることができるアイテムでもある、ということですね。

 

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こちらは担当の大江先生

大江先生も、ひとつひとつ作品を試着してみます○

 

 

さて、こちら。

 

e

 

この豪華なジュエリー、みなさん一体何で出来ていると思いますか??

 

 

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 g

 

みんなまじまじと観察していますね~

みなさん、気づかれましたか??

 

 

 

そう、正解は…!

 

 

 

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大量のクリップ

 

クリップとジュエリー、大元を辿れば同じような歴史があるそうです。

(クリップは元々高級品で、貴族が使用していることでステータスだったようですよ!)

 

大量のクリップを使用して、豪華なネックレスを制作するなんて、面白いアイデアですね~

 

 

 

こんな作品も!

 

i

 

相手の顔に自分の表情を映して、会話ができるジュエリーです!

 

 

自分自身を第三者の目から見ながら会話することで、

もっと相手に思いやりを 持つことができるのではないか、という気持ちを表現しているのですが、

そんな発想を持っていること自体が素晴らしいことだな~と思いますよ○

 

j

 

みんな楽しがって試していた様子を見ていると、こういうツールがあるだけで

コミュニケーションの幅も広がるように感じますね。

 

 

デザインメソッドのプレゼンでは、“プレゼンした後、先生から講評をもらって終わり” ではなく、

作品に対して学生同士で意見交換をしあう時間を大切にしています。

 

第三者から投げかけられた疑問や意見に関して、自分の作品に対する想いや

コンセプトに至るまでの考え、プロセスを意見交換する場は、学生同士にとって

とても良い刺激になると共に、自分の考えを整理できる場になったのではないでしょうか。

 

 

前期の授業で学んだことを、是非後期の授業に活かしてほしいですね◎

 

 

ちなみに、

 

 a

 

アイキャッチ画像に出ていた この作品は…

 

 

 k

 

覗き込むものではなく、「植物のためのジュエリー」でした。

何気ない日々に存在するものにも、たくさんの美しいものがあります。

その1つの例として、彼女は植物を取り上げ、その美しさを改めて認識するための

ツールとしてジュエリーを作りました。植物がつけるジュエリーですね。

 

 

身の回りにあるものをデザインし、みなさんの生活を豊かにできることが

プロダクトデザイナーとしての魅力のひとつだと思います。

 

みなさんも、是非こんなジュエリーがあればよいのにな~と考えてみてください◎

 

 

さて、最後にお知らせです!

 

 

          ◆◇お知らせ◇◆

 

 9/15(土)、16(日)の2日間、学生作品展を開催します!

 学園祭も同時開催ですので、是非大学内を楽しまれてください○

 

   プロダクトデザイン学科 3年生 学生作品展

    「  」のデザイン(かぎのデザイン)

 

   「豊かさ」「効率性」「カタチ」…

   あなたがモノを選ぶとき、大切にすることはなんですか?

   私達が創り出すのはあなたの想いを受け止め

   日常を隣でそっと彩る「  」のような存在です。

   是非あなたの想いに寄り添えるモノを探しに来てください。

 

   場所:直心館 3階 J35・36・37

   日時:9/15(土)、16(日)10:00~19:00(*入場は18:30までです)

 

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 みなさまのご来場、心よりお待ちしております!

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