クロステックデザインコース

こんにちは、クロステックデザインコースです！

6月6日・7日（土・日）に体験授業オープンキャンパスが開催されました。ご参加いただいた皆さん、ありがとうございました！

 

 

体験授業オープンキャンパスとは、高校生が各学科コースの本格的な授業を体験できる特別なオープンキャンパスです。

今回のクロステックデザインコースの体験授業の様子をご紹介します。

 

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【今回の授業テーマ】

心を動かす、新しい「図書館」企画にチャレンジ！

スマホで何でも調べられる今、あえて行きたくなる図書館とはどんな場所でしょう？近年の図書館は「静かに勉強する場所」ではなく、人が集まり、交流が生まれる拠点へと変わりつつあります。アプリ開発や空間演出などの視点も交え、デザイン×ビジネス×テクノロジーで新たな価値を生み出す図書館の企画を一緒に考えてみましょう。

 

今回の授業では、参加者の皆さんに「行きたくなる図書館」を企画してもらいました！

 

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授業進行を担当する牧田先生からは、全国のユニークな図書館の事例紹介がありました。

 

 

● みんなの森 ぎふメディアコスモス（岐阜市）
伊東豊雄氏設計の図書館・市民活動交流センター・多文化交流プラザからなる複合施設。「かんがえるスタジオ」「おどるスタジオ」「あつまるスタジオ」など多彩な活動空間が揃い、空間デザインが人の行動を変えた事例として紹介されました。
https://g-mediacosmos.jp/

 

● 山口情報芸術センター（YCAM）の図書館
メディアアートの研究開発施設の中にある図書館。インスタレーション作品の展示やパフォーマンスの上演を図書館空間でおこなう、テクノロジー×アートが図書館体験を変えた事例です。
https://www.ycam.jp/guide/facility/library/

 

● 武雄市図書館（佐賀県）
2013年にCCC（蔦屋書店）がプロデュースしてリニューアル。館内にスターバックスが入り、年中無休・夜21時まで開館。ビジネスの発想で「行きたい場所」に変えた事例として紹介されました。
https://takeo.city-library.jp/

 

● ピッコリー（こども図書館）／京都芸術大学キャンパス内
1978年の学園創設とほぼ同時に開設された、70年以上の歴史を持つ芸術大学附設の絵本図書館。学生ボランティアとともに運営され、地域の子ども・保護者・学生が集う場として機能しています。「なぜ芸術大学の中に絵本図書館があるのか？」という問いかけが、今日のワークへの橋渡しになりました。
https://www.kyoto-art.ac.jp/info/facility/piccoli/

 

こうした事例をヒントに、グループワーク形式でアイデアを膨らませていきます。

 

各グループには在学生スタッフが加わり、ファシリテーターとして参加者をサポートしてくれました。

 

 

【学生スタッフ紹介】
・藤田 涼伽さん（沼津市立沼津高等学校出身）
・八尾 小百合さん（京都芸術大学附属高等学校出身）
・大島 彩乃さん（滋賀県立大津高等学校出身）
・MENG ZICHENG（モウ シジョウ）さん（Nanjing Foreign Language School Xianlin Campus出身）
・橋本 真緒さん（大阪府立清水谷高等学校出身）
・松波 泉子さん（N高等学校出身）

 

 

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まずは、アイデアをとにかくたくさん書き出すことからスタートします。序盤はどれだけアイデアの量を出せるかがポイントです。

「実装することは不可能かも？」と思えるようなアイデアも、どんどん書き出していくことが大切です。

 

アイデア出しの時間には先生方からもアドバイスがあり、どのグループも活発に議論が盛り上がっていました。

 

 

アイデアがそろったら、学生スタッフと一緒に「図書館企画」としてワークシートにまとめていきます。

 

ターゲットは誰か、どんな体験を提供するか、テクノロジーをどう活用するか——クロステックデザインコースらしく、ビジネス・クリエイティブ・テクノロジーの視点を組み合わせながら企画を練っていきます。

 

 

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最後は、各グループが考えた「新しい図書館」企画を高校生の皆さんが発表しました。

 

短い時間でアイデア出しから企画への落とし込みまで、本当に大変だったと思います。それでも皆さん堂々と発表していて、とても頼もしかったです！

 

 

発表後には各先生からフィードバックがありました。

 

 

特に印象的だったのが、白石先生のフィードバックの場面です。

 

参加者から「階段の側面に本の文章を浮かび上がらせて、読みながら階段を上る」という、体を動かすことと読書を組み合わせたユニークな企画が発表されると、白石先生は話を聞きながらアイデアスケッチを描き始めました。

 

 

スケッチに起こしてみると、本の文章がびっしり並んだ長い階段が目の前に広がってきます。

 

「文字だけで考えていると気づかないけど、絵にしてみると長い本ほどめちゃくちゃ長い階段になるな」と笑いながら話す白石先生——その場が和やかな雰囲気に包まれながらも、描くことで初めて見えてくるものがある、そんな気づきをくれる場面でした。

 

ホワイトボードや付箋へアイデアを書き出すことを最初は躊躇していた高校生も多かったようですが、まさにそこに今日の授業の核心があったのかもしれません。

 

クロステックデザインコースは領域横断の授業が多いため、アート・クリエイティブ・テクノロジー・企画・スタートアップなど、先生それぞれの視点からさまざまなアドバイスをいただけます。

 

参加者の皆さんにも新しい発見があったのではないでしょうか。

 

 

頭の中だけで考えていると、アイデアはなかなか前に進みません。

 

実際にスケッチを描いたりプロトタイプを作ったりすることで、「思ったより面白くないかも」「こうしたらもっとよくなる」といった具体的な気づきが生まれます。

 

アイデアを出して、形にして、改善するかまた別のアイデアを試す——このサイクルを素早く回すことがアイデアをより良くする近道です。手を動かすことを大切にしているのも、クロステックデザインコースらしさのひとつです。

 

企画がまとまりきらなかったり、キャッチコピーまでたどり着けなかったりしても、まったく問題ありません！

 

今日感じたこと、気になったことを少しでも持ち帰ってもらえたら嬉しいです。

 

次回の体験授業型オープンキャンパスもぜひ気軽に参加してみてください。お待ちしています！

 

参加者の皆さん、おつかれさまでした！

 

 

＼＼＼ オンライン体験イベントのお知らせ ／／／

 

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第1回：5/14(木) 18:30-19:30　※終了しました
第2回：6/24(水) 18:30-19:30
第3回：8/6(木)  18:30-19:30
第4回：8/28(金)  18:30-19:30

 

【クロステックデザインコース独自のオンラインイベント】🤖🎙️

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AIは絵も文章もつくれる時代。じゃあ、芸大生はどう使ってる？クロステック・デザインコースの小笠原教授と一緒に、AIを”武器”にした芸大生のリアルな実例を語ります。ポッドキャスト公開収録。チャットでの質問もOK、教室のすぐ隣で聞いているような60分です。

 

＜日程＞

第1回：5/28(木) 18:30-19:30　※終了しました

第2回：6/18(木) 18:30-19:30

 

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＼＼＼ 探究ワークショッププログラムのお知らせ ／／／

 

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