夏期集中授業のデザイン総合演習Ⅱが先週終わりました。
２回生のみんなは一週間とゆう短い時間の中で
ロングライフデザインとは何か考え
自分でロングライフデザインを作りました。
合評の様子
木でできた風鈴
ロングライフデザインはスティックから始まっている
切り取れる便箋
今週からはファッション表現基礎Ⅱの集中授業が始まっています。
その様子もお伝えしますのでお見逃しなく！
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