こども芸術学科

こんにちは！今日は夏の保育所実習を前に、4回生の中村さんが実施してくれた模擬保育（4歳ー5歳）を紹介しますね！

はじめは、「だるまさんが」の絵本を読んで皆でくすくすと笑って、

そのあと、作りかたの説明。ゆっくり丁寧に・・・・そして

グループにわかれて一人ひとりつくってみました！

そして

作り終わったらだるまさんのおしり（！）に名前シールを貼ってもらって

10分ほどで、こども芸術学科の4歳児クラスのお友だち（！）はそれぞれのだるまをつくり楽しみました。

学科の仲間にむけて模擬保育というのは、緊張するし、恥ずかしかったり、といろいろ余計な思いが入り混じることも多いですが、

目の前の子どもたちに向けて「今何を伝えたいのか、どんなちからをつけてほしいのか」など保育者側のねらいを明確にもっていないといけません。

中村さんはねらいの一つに「お友だちと一緒につくる楽しさを感じてもらう」を挙げました。もっと作りたい！という思いになりましたよね笑　私もその一人！

授業後、まだ何も描いていない白い顔なしだるまを頂き・・・

こんなのできましたーーーー！えっ、これ私？

2歳の「私」は、だるまを握りしめ「か・た・い」と低い声で言ってから、「めー」「くちー」と言いながら一瞬で書き上げました。

ではまた報告しますね！

（平野知見：教員）