経済的理由から学びを奪われない社会の実現
ボランティアと行政の協働によるデザイン

教育格差の実態及び分析により、課題解決の中心となるアイデアを考察したところ、課題自体、社会変革が必要な大きな問題であることから、貧困からの脱却という視点を変え、ボランティア、行政、シングルマザー及び一人親家庭の子育てに困窮している方への支援を協働して行うことを制作研究とした。具体的には、図書館に市の援助を受けてボランティア有志が運営するカフェを併設し、カフェを利用する子育てに困窮するシングルマザー等に「絵本読み聞かせサービス券」を発行し、カフェ内で親が見守る中、経験豊富なボランティアが絵本の読み聞かせを行うということをアイデアの中心に据えた。そのことで、双方のコミュニケーションが「ぬくもり」を媒体として拡大することで、地域コミュニティが持続することを目的に「Library Café 絵本読み聞かせ Project」の企画をデザインした。