アートプロデュース学科

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2018年11月8日  ニュース

【学外PJ紹介】対話型作品鑑賞プログラム 「アートのヒミツ基地?!みんなで探検ツアー」を開催しました!

みなさん、こんにちは〜。

近頃アートプロデュース学科は、学内での授業、ARTZONEでの活動の他に、学外のプロジェクトに力を入れて取り

組んでいます。

 

美術館での展示企画運営や展示作品を鑑賞者とつなげるようナビゲートを行ったり、国際映画祭で来場者やイベントの

調査をしたり、他学科の学生と協力して、漫画を扱った展示会場を考えたり…など、活動場所や内容はさまざま!

今回は、夏季から後期前半にかけて学生たちが行ってきた学外活動を紹介するとともに、学科での学びや経験が社会のどんな場所につながり、活かされているのかを、プロジェクトに携わった学生たちのレポートでお知らせしていきたいと

思います。

 

まず第1弾は、大阪 北加賀屋で行われた、「対話型作品鑑賞のプロジェクト」をご紹介したいと思います!

 

 

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【対話型作品鑑賞プログラム アートのヒミツ基地?!みんなで探検ツアー  スッタフレポート】

 

プロジェクトに携わってくれたスタッフ4名。左から吉岡大希、米山友葵、西村 歩、大葉美葵

プロジェクトスタッフ4名。左から、吉岡大希、米山友葵、西村歩、大葉美葵

 

 大阪市住之江区、北加賀屋にある、MASK(MEGA ART STORAGE KITAKAGAYA)は、おおさか創造千島財団が

運営する、銅材加工工場・倉庫跡を利用した、巨大現代アート作品の収蔵庫です。10月に行われた一般公開(オープンストレージ)に合わせて、私たち、アートプロデュース学科の学生は、小学校低学年、高学年、中学生以上の3つの年齢を対象に「対話型作品鑑賞プログラム アートのヒミツ基地?!みんなで探検ツアー」を、実施させていただきました。

 

 対話型鑑賞プログラムということで、作品解説をするのではなく、学科の授業で行なっている対話型鑑賞プログラムACOP(Art Communication Program)を基盤に「これなに?」「この作品どう思う?」「どこからそう思ったの?」など、お客さんの感じたことから作品をみるということを意識しました。また、お客さんとの対話についてだけではなく、お客さんはなにを期待してプログラムに参加してくださるのか、千島財団の方々は、このプログラムがどのようなものになることを期待してくださっているのか、私たちはこのプログラムを通して、どの

ような学びが得られるのか、などなど、様々な方面からのニーズを考え、プログラムを企画しました。企画段階では、何度もミーティングを重ねたので、ハードなケジュールでしたが、各回のミーティングで、考えていることや、実現したいプログラムが、少しずつ形になっていくことが嬉しくもありました。また、ひとつの企画を完遂するのに、目には見えないところで、こんなにもたくさんの時間や、人が動いているのだということを

知りました。

 

 

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 プログラム当日は、自分たちで考えたプログラムを実施することができるというワクワク感や、期待もありましたが、やはり、初めて顔を合わせるお客さんの前に立ち、作品をつかってお客さんと対話をするということへの緊張や不安も

ありました。しかし、大きな作品たちを見上げ、興奮した様子で思ったことを一生懸命話してくれる小さなお客さんたちの姿をみると、とても嬉しい気持ちになりました。

 どんなに素晴らしい作品でも、その作品を楽しむ人の存在がなければ、「アート作品」になることはできないのだとわたしは思います。鑑賞者が作品をみて、思ったことを、考えたり、話したりすることで生まれる新しい発見や、感動、作品を面白いと思う気持ちが、作品に「アート」を付加するのではないでしょうか。

 MASKのような「アート」の生まれる場所や、私たちの活動に興味を持ってくれる人や、実際にアートの現場で働いている人の姿を見られたことは、これから先、芸術大学でアートプロデュースを学んでいく上で、とても大きな糧になると思います。

 

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お客さんとともに作品鑑賞している様子

 

 学内で忙しい日々を送っていると、目の前のタスクに気を取られ、なんのために、自分がなにをしているのかわからなくなる瞬間があります。今回のプロジェクトは、アートプロデュース学科で学んでいる、「様々な方法を用いて、人や物、出来事を紡ぎ、アートという現象を生み出す」ということを、学外で実践するとても良い機会になりました。私たちにとって、この経験は、大きな学びのあるものでしたし、「みて・考えて・話して・聴いて」を繰り返し、作品と自分、自分と他人がつながるという経験は、お客さんにとっても、MASKに収蔵されている作品よりも、さらに大きな驚きや、感動につながったのではないかなと思っています。

 

 今回MASKで経験したことを生かして、今後も社会に素敵なコミュニケーション「アート」を起こしていきたいと思います。

 

 

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米山友葵(アートプロデュース学科2回生)

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2018年9月20日  ニュース

大瓜生山祭にご来場いただき、ありがとうございました!

京都造形芸術大学では9月15日(土)、16日(日)の二日間、大瓜生山祭を開催しました!

初日は天気も悪い中でしたが、二日間で2万人を超える来場者数となり、賑わいをみせました。

 

アートプロデュース学科では、学生作品展・フードコロシアムに出店の他、学生有志企画でメイドカフェを行いました!

 

●学生作品展の様子

展示のテーマは「SNSで振り返るアートプロデュース学科」とし、3回生がこれまで関わってきたプロジェクトや授業、学科での日常風景をLINEやインスタグラムの形式に落とし込んで展示を行いました。

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●フードコロシアム「タコ焼きのすけ」

今年度のフードコロシアムのテーマは「つける」。アートプロデュース学科では、お出汁に凝った明石焼をつくりました。予想以上にたくさんの来場者に並んでいただき、学生一同大忙しでした…!お買い上げいただいた皆さま、ありがとうございました。

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はじめは本格的なたこ焼き機に苦戦していましたが、だんだん慣れてきて、たこ焼きも美味しそうな焼き色に…!

はじめは本格的なたこ焼き機に苦戦していましたが、だんだん慣れてきて、たこ焼きも美味しそうな焼き加減に…!


韓国風・中華風・和風の3種類の中から出汁を選べる明石焼。たこ焼きはふわふわでした!

韓国風・中華風・和風の3種類の中から出汁を選べる明石焼。たこ焼きはアツアツふわふわでした!

 

●メイドカフェ「きゅ〜とぴあ」

メイドカフェでは、学生たちがメイドに扮して来場者を可愛くおもてなししました〜。

チェキを撮ったり、おまじないをかけてもらったりと、来場者も楽しんでいただけたと思います。こちらも2日間とも大盛況でした!
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各学年それぞれはじめての催し物に悩みながも、なんとか形にすることができました。3回生はこの体験を卒業展示に、そして2回生は来年の学生作品展に生かして、さらにパワーアップした企画を期待しています!

 

来年も力入れて、皆さまにお楽しみいただけるようなイベントや展示を行いたいと思いますので、ぜひお越しください。今回はご来場いただき、ありがとうございました!

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2018年7月30日  ニュース

【夏期コミ】在学生体験談!

みなさん、こんにちは。

早くも今週末からは「夏期コミュニケーション入学」がはじまりますね〜。大学に来るのを楽しみにしている人もいれば、緊張している人もいるかと思います…!

そこで、昨年の夏期コミュニケーション入学を体験した、奥西琴子さんとのカーネル尾瀬 カイくんの二人にインタビューを行いました。当時を振り返ってもらいながら、体験時の心構えなどを聞いてみました。

 

  • 「夏期コミュニケーション入学」インタビュー

アートプロデュース学科(ASP)1回生|奥西 琴子さん(大谷高等学校 出身)、

                     カーネル尾瀬 カイくん(宝塚北高等学校 出身)

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もうすぐ夏期コミュニケーション入学が始まりますが、そもそも二人の参加のきっかけは?

カーネル(以下、カ)普段の授業がどんな感じなのかも把握できると思って、夏期コミを選びました!

 

奥西(以下、奥):私は夏のオープンキャンパスで夏期コミに申込みをしたんですけど、京造の他にも希望の大学があって迷ってて…。親から「そんなに迷うんやったら、ひとまず受けてみたら」って言われて、受験したのがきっかけです!

 

:他にも行きたい大学とかコースがある時には、とりあえず「受けてみる」っていう、手軽さみたいな感じは良いなと思った。

 

:わりと軽い気持ちで受けました。

 

:体験授業だし、前日でも緊張しすぎることもなく、明日学校や!楽しみ!みたいな。(笑)

あと、僕は同時に他のコースも気になっていて。どっちも興味あるけどわからない時は、併願でエントリーできるし、

実際に先生たちと接することで学科の雰囲気がわかるから、決め手になる情報が増えるのは良いなと思った。

 

 

  • ●実際に体験してみてどうだった?

:でも夏期コミの日は、結構緊張した!(笑)それでも先生たちが「緊張しすぎだよ〜」とか「リラックスして良いよー」みたいな声をかけてくれたから、結構気がほぐれたりとかした。

 

:特にワークショップが楽しかった。

 

:そうやな!楽しかったな!

 

: あとは、なるべく自然体で参加できるようにしました。無理やりしゃべるとか、頑張るとかは全く思ってなくて。思ったことをそのまま話して、動くようにしようみたいな気持ちでいました。

 

:無理やりがんばらなくても良い雰囲気はやりやすかった。授業内容は今まで受けたことないような変わった授業だったし、とにかく「なるほど!」ってなる気づきが多かった。それはそれで楽しくて。その中で友達ができたりもして(笑)。重たい感じはしなかった。

 

:うん。それに、自分以外の人の意見をたくさん聞けるのが面白かった

先生たちが想像以上に元気で(笑)。他に比べておとなしい学科なのかなとか思ってたけど、人間的にも専門分野的にも個性的な人が多くて、予想してた印象とはギャップがあった…!

受験者にも先生にもいろんな人たちがいて、いろんな発見があるなーって思えた授業だった。

 

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  • ●コミュニケーション入学の強みはなんだと思う?

:他の試験は「学力」とかを重視しがちだけど、コミュニケーション入学は、自分たちが積極的に受けて、本当にこの学科に入ってやっていけるか、楽しめるかを体験して、入学を判断できるのが強みだと思う。当日の授業時に友達とか先生たちとも顔を合わせてるから、入学の時にはすんなり学科に入っていけるし!

 

:周りによく高校と大学は全然違うでって言われるけど、実際勉強して入るから、大学も高校と一緒やんって思ってて。でも夏期コミ受けて、こういうのが大学で、大学ではこんなことを考えたり学んだりするんやって、

実際に授業を受けることができたから気づけた。学力とか勉強だけじゃないんやなって。

 

:あとは、入学の結果が早いのは他の試験とは違うね!僕はなるべく早く終わらせて学校の行事に力を入れたかったから、スケジュール的にとても嬉しかった。

 

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  • ●夏期コミュニケーション入学に必要なものがあれば教えてください!

:アンテナを張る!

 

:???(笑)

 

:わかりやすく言うと、身の回りにあるものすべてに興味を持つ…センサーを張る!これは、なんでこうなっているんだろうとか、すべてに疑問を持つ練習をしておくと、ASPに入った時に良いスタートダッシュが切れると思う。

あとは、相手が言った意見とか感想に対して、反応することかな。それをちゃんと声に出して、言える練習もしてた方が良いかも!

 

:必要なもの!? うーん…余裕?

 

:余裕…?(笑)なんで?

 

:なんか、余裕があれば緊張しないし…。言い換えると「見栄を張らない」かな。

 

:あ〜!!うんうん。夏期コミをバトルフィールドやと思わへんことやと思う。

 

:わかる!

 

:戦場やと思わへん方が良い。

 

:「受験は戦い」って言うもんな…。

 

:そう教えられるけど、ASPの夏期コミはそうじゃない。その瞬間をそこに居る人と楽しむことが一番大事だと僕は思う。そうすると、緊張もとけるし、琴子の言うように見栄を張らずに楽しめると思う。

 

:確かに。結論、戦わんでいい!(笑)

 

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  • ●最後になりますが、夏期コミュニケーション入学のエントリー者へメッセージをどうぞ!

:一人暮らしをオススメする!!

 

:それ、まずは受からないとね(笑)その他は?

 

:その瞬間を全力で楽しんでほしい!(笑)受かるとか、落ちるとか、そういうの心配しすぎずに。

ASPの夏期コミは、一緒に受験してる人たちによって、その日体験できることも違うから。はじめは全然知らない人やけど、その人たちと全力で楽しむこと。相手に対して、疑問とかをいっぱい抱きながら、授業に参加すること!

もし落ちたとしても、その時経験したことはずっと活かしていけるし、楽しめば良い思い出として残るしね。

 

結果を気にしすぎず、今できることをやればいい!

 

YES WE CAN!

 

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二人とも、ありがとうございました◎

まだエントリーを迷っている方も、もう希望のコースを決めている方も、「夏期コミュニケーション入学」で学科を見定めるような勢いでチャレンジしてくれたらと思います。

奥西さんとカーネルくんからもあったように、当日の体験入学は緊張ばかりしていたらもったいないので、誰よりも楽しむ気持ちで来てくださいね。

それでは、8月にお会いしましょう〜!

 

 

 

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夏期コミュニケーション入試の詳細はこちらから⬇︎

■■■夏期コミュニケーション入試■■

志望のコースを選んで、学生になったつもりで2日間授業を受けていただく、体験授業型のAO入試です。

エントリー8月1日(水)必着

体験授業日:A日程 8月4日(土)、5日(日)

        B日程 8月6日(月)、7日(火)

 

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2018年6月25日  ニュース

優秀学生賞授与式が行われました!

6月22日(金)に、京都造形芸術大学 ギャルリ・オーブで優秀学生賞授与式が執り行われました。

優秀学生賞とは、創作や研究活動などにおいて優秀と認められた学生が各コースから選出され、これまでの活動を讃えるものになっています。

アートプロデュース学科からは、4年生の金森一晃くんと田代菜々子さんの二人が選出されました。

金森一晃さん

金森一晃くん


田代菜々子さん

田代菜々子さん

パネル優秀学生賞

それぞれ学外でのプロジェクトや芸術文化にまつわる調査などを通して、多くの経験と学びを得たようです。

そこで培ったものを、今度は卒業研究につないでいきます。

小池学長に活動内容をお話しするふたり

尾池学長に活動内容を紹介している様子

 

受賞を経て、金森くんと田代さんに感想をいただきました。

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「とても嬉しいです。今後も、日々学び、精進し、己に恥じない生き方をしていきます。この度はありがとうございました。」(金森くん)

 

「アートプロデュース学科へ来て、とても濃厚な3年半を過ごしてきました。今回の学生賞受賞を自信に、卒業まで突っ走りたいと思います!残りの大学生活や、社会に出てからも、自分の周りにあるチャンスをしっかり掴んでいきたいと思います。」(田代さん)

 

 

就職活動も終えて、残すは卒業研究のみ!これまでの経験を経て、二人がどんな研究を発表し、社会へ羽ばたいていくのかが楽しみです。

今後も新しいことにチャレンジし続け、さらに成長していくことを願っています!おめでとうございます!

 

 

 

【イベント告知】

 

ASPer(エスパー)

ブログキャッチ

7月15日(日)に、高校生アート・サポータープロジェクト ASPer 第3回「展覧会の裏側ってどうなってるの?」を開催します。

ASPerは、「アート」について学科の教員・在校生と一緒に考え、体験するプロジェクトです。「アート」の世界は想像以上に大きく、そして幅広く社会に活かしていけることを実感してもらえるプログラムを用意しています。

これで最終回となりますが、1、2回目参加できなかった高校生も気軽にご参加下さい!

詳細はこちらから☞高校生アート・サポーター・プロジェクト ASPer

 

1日体験入学 オープンキャンパス

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7月8日(日)には、京都造形芸術大学 1日体験入学 オープンキャンパス B日程」が開催されます。

1日芸大生として、希望する学科の授業を体験できます。実際に授業を受けることで進路についてより具体的に想像できるようなイベントになっていますので、みなさんのご参加をお待ちしております!アートプロデュース学科は、「見せ方ひとつで傑作に?」を開催いたします。また、学科の詳細や授業などについて教員に直接相談できる「教員相談ブース」もありますので、そちらにもぜひお越しください。

詳細はこちらから☞1日体験入学 オープンキャンパス 2018

 

 

 

 

 

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2018年5月15日  ニュース

高校生アート・サポーター・プロジェクト「ASPer」を開催しました!

 

56日(日)に「高校生アート・サポーター・プロジェクト 2018 ASPer」第1回目を開催しました。

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初回は『「アート」のサポーターって?』というテーマのもと、学科長の伊達隆洋先生からアートサポーターの役割や社会における重要性を、ジブリ作品の料理・食事のシーンを例に挙げてユニークにお話していただきました。

ジブリ作品の料理・食事シーン用いながら、作品を鑑賞することの重要性もお話いただきました!

アートのサポーターに大切なのはまずは作品をじっくり「味わえる」ようになることだと言う伊達先生。

伊達先生のレクチャーのあとは、実際に作品鑑賞を体験してみることに。

みんなでスクリーンに映し出された作品をじっくりみながら、何を想像したのかどう思ったのかなどを意見交換します。はじめはただの鹿の絵だと思っていたのですが、いろんな人の見方や意見が重なり想像もしていなかった話にまで広がって大盛り上がりでした。

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その後、その日最終日だった川美香と檜皮一彦による2人展「inner space colony」を鑑賞するため、ギャラリーARTZONEへ!

スクリーン越しで作品をみるのとは違って、実際に間近でみられると筆のタッチや色合いなどがリアルに伝わります。高校生たちは1Fと2Fの作品の関連性やテーマについて考え合い、話を弾ませていました。

この日は2Fの作品を手がけた檜皮さんが在廊しており、作家から制作についてお話を伺うこともできました。

1Fの様子

1Fの様子


2Fの様子

2Fの様子

 

最後は今回のプログラムの振り返りや感想を各グループで共有してもらいました。

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以下、参加した学生からの感想。

 

  • ひとりでじっくり見るのとまた違った世界を体験できました。人とコミュニケーションをとるのは苦手なのですが、作品を観て感じたことを話すとなるとこんなに盛り上がるのかと、新しい発見ができました。楽しかったです。

 

一つの作品を見たときに、人によって、気づくことや感想が違っていてそれを共有するのが面白いことがわかった。

 

作品をみて、世界の広がりと、自分自身の可能性に気づくことができた。

 

 

次回以降もみなさんにアートの世界を深められるようなワークショップをご用意していますので、ぜひぜひご参加下さいね!

 

PRESENT

参加者にはアート・サポーターの証、ASPerバッジをプレゼントしています。

アーティストや大学生と一緒に、ASPerとして活動しましょう!

参加者には「ASPer オリジナルバッジ」を差し上げています。

ASPer オリジナルバッジ

■ 次回予告 ■

 

高校生アート・サポーター・プロジェクト 2018

第2回『「アートにまつわるイベントを体験しよう」』6月17日(日)14:00-16:00

展覧会では、パーティやワークショップなどのイベントを開いて、アート作品や展覧会の持つメッセージを広めています。

ARTZONEで開催中の展覧会にまつわるイベントを自分たちでつくり、いろんな人たちと話してみましょう!

 

参加申し込み方法 ※どの回からでもご参加いただけます

下記に参加者のお名前/高校名(所属)/参加希望日をご連絡ください。

 

京都造形芸術大学アートプロデュース学科

電話:075-791-9296  FAX:075-791-9429

e-mail:info@artzone.jp

 

※メールの場合は、件名に「ASPer申込み」を記載の上お送りください。

 

 

 

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