情報デザイン学科

2018年6月

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2018年6月29日  ニュース

おめでとう!優秀学生賞!

 

こんにちは、情報デザイン研究室です。

今回は、先日行われました優秀学生賞授賞式の様子をご紹介いたします!

 

「優秀学生賞」とは、3年次終了時点までの成績や研究・活動実績をもとに

厳正な審査によって選抜された、創作・研究活動に秀でた優秀な学生を表彰する賞のことです。

 

情報デザイン学科からは、8名の学生が選出されました!

 

 

▼ 情報デザインコース

上垣 陽和(兵庫県立西宮今津高等学校 出身)/鈴木 茉弓(大阪府立牧野高等学校 出身)/谷口 日向子(大阪府立寝屋川高等学校 出身)/森田 麻子(大阪府立池田高等学校 出身)/米川 実果(滋賀県立信楽高等学校 出身

 

イラストレーションコース
遠藤 真裕子(宮城県宮城野高等学校 出身)/水谷 早希(京都府立北稜高等学校 出身)/山下 芽久(兵庫県立福崎高等学校 出身

 

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授賞式は、ギャルリ・オーブ前で行われました。

尾池学長よりお祝いの言葉をいただいて、いよいよ賞状の授与です。

皆さん緊張している様子でしたが、賞状を受け取って思わず嬉しそうな笑顔がこぼれます!

 

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受賞者のパネル展示の前で記念撮影。

皆さん本当におめでとうございます!!

 

集合写真3

受賞者のパネルはギャルリ・オーブ前に展示されています。

お立ち寄りの際には、ぜひご覧ください!

 

 

 

 

 

スタッフ/クスモト

 

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2018年6月26日  授業風景

イラストレーションを考察〜オマージュ〜

こんにちは。情報デザイン研究室です。

 

本日は先日合評が行われました、

1年生イラストレーションコース「デザイン基礎」の授業についてご紹介したいと思います。

この授業をご担当されている先生はとんぼせんせいです

 

今回の課題は「イラストレーション考察(オマージュ、サンプリング、マッシュアップの手法の獲得)」

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まずは自分の好きな作家(イラストレーターや絵師)を数人選び、客観的に考察し、

その作家の特徴などをリサーチしました。

 

_MG_5948

それぞれの作家の分析が終わったところで、

それらの特徴を掛け合わせた新たなイラストレーションを描きました。

 

構図や余白、作家同士の組み合わせの配合など様々なことを考えながら、よく観察しながら描き、

皆さん悪戦苦闘しながらも楽しんで制作する姿が見られました。

 

_MG_5951

完成した作品は、見たことあるような、ないような、新しいキャラクターがたくさん生まれていましたよ!

 

 

そして合評の日。

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皆さん大学に入って初めての展示形式の合評だったので、

先生に展示のコツを教えてもらいながら、

クラスメイトにアドバイスをもらいながら壁に設置していきました。

 

IMG_1748

設置完了後、お互いに作品を観て回り、お気に入りの作品に投票を行います。

 

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とんぼせんせい課題

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この課題を通して、皆さん色々な自分の課題点が見えたそうで、

もう一度この課題に挑戦したいという声が多く聞こえて来ました。

 

今回の課題では、土台となっているものは自分ではなく他の作家さんのイラストではありますが、

その中にも皆さん自身がもっている手グセや特徴が現れており、

あらためて自分らしい絵というものに気付くことの出来た課題だったようです。

 

これからも様々な絵をリサーチして自分の絵に生かしていってくださいね!

 

 

 

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第2回目 1日体験入学が開催されます!
 7/8(日)

定員が設けられていますので、

参加を考えている方はお早めにこちらにアクセス→

 

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スタッフ かつ

 

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2018年6月22日  イベント

1日体験入学のレポート【ビジュアルコミュニケーションデザインコース編】

 

こんにちは、情報デザイン学科です。

 

前回に引きつづき、612日に行われた1日体験入学の模様をお届けいたします!

今回は、ビジュアルコミュニケーションデザインコース編です。

イラストレーションコース編はこちら

 

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授業はまず、ウォーミングアップの課題から始まりました。

ひらがなの『あ』を何も見ずに「明朝体」と「ゴシック体」で書いてみよう!という課題です。

 

どちらも普段見慣れている書体なのですが、いざ思い出して書くとなると、

どんな形だったっけ?と意外とはっきり思い出すのが難しいようです。

皆さんそれぞれに思案をしながら取り組んでいました。

 

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答え合せは丸井栄二先生による実演で行いました!

想像通り書けた人、少し違った人、さまざまだったかと思いますが、これで二つ書体の名前が覚えられましたね!_MG_6902

同じ『あ』でも、明朝体とゴシック体では、受ける印象が随分変わることがわかります。

この受け手に与える印象について考えることが、デザインを学ぶことへの第一歩なのです。

 

 

 

次の課題は少しレベルアップした応用編です!

授業で配布された「サインペン」の特徴的な部分を探し出し、

その部分を紙面のどの位置に描くか、さらに自分が伝えたい特徴をどの書体で伝えるか、

ビジュアルと文字のみでデザインを完成させます。

 

 

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たくさんの書体の一覧を参考にしながら、

自分で伝えたいイメージを頭に浮かべて皆さん奮闘しているようでした。

 

完成した課題は、机に並べて合評会を行いました。

皆自由に作品を見てまわり、他の人の作品に興味津々で意見交換を行っているようでした。

 

 

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短い時間ではありますが、実際に大学の授業を体験することで

自分の大学生になった姿がリアルに想像できたのではないでしょうか!

 

 

1日体験授業は7月にも行われます、興味がある方はぜひご参加ください。

詳細はこちら→

 

 

 

 

スタッフ/ウコン・クスモト

 

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2018年6月20日  ニュース

1日体験入学のレポート 【イラストレーションコース編】

こんにちは。情報デザイン研究室です。

 

 

本日は、6月10日に行われた1日体験入学

イラストレーションコースの授業の模様をお伝えします。

 

 

まずは、ウォーミングアップの「落描きワークショップ」からスタート!

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ワークシートに描かれている「人」のイラストに、思いつくまま自由に「落描き」していきます。

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制限時間は3分。

元々同じだったイラストが、各々全く違ったイメージに「落描き」されました。

 

 

 

 

 

 

 

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できあがったイラストをグループで見せ合います。

自分とは違う他の人の発想、意表をつく展開に、各テーブルから笑い声も聞こえて来ました。

 

 

 

 

さて、ここからが本題です。

イラストレーションコースでは、「インパクトロゴ」が今回の授業テーマです。

配布されたのは、既存のロゴマークが描かれた紙です。

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ロゴマークは全部で3種類!グループごとに異なるロゴマークが配布されています。

このロゴマークからイメージを膨らませ、先ほどの落描きのように、元あるかたちを利用して、

新しいロゴマークを制作します。

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ただの「落描き」とは違うところは、元のロゴマークを様々な角度から観察し、イメージを膨らませ、ディスカッションをしながら進めていく点です。

 

 

 

 

新しいロゴマークを制作するキーワードを出し合い、先生方や、助っ人として参加してくれた学生スタッフ(左:イラストレーションコース2年生 岩城さん)にアドバイスをもらいながら

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_MG_0830  思い思いのロゴがだんだんとカタチになってきました。

 

 

「落描き」の自由な発想を、コミュニケーションで得た様々なアイデアと組み合わせることで、印象的で面白い作品に仕上がりました。

 

 

 

 

最後は、みんなで鑑賞タイムです。

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元のロゴのかたちから発想したイメージをうまくまとめ、面白い作品がたくさん出来上がっていました。

 

 

 

絵の上手い下手よりも、まずしっかり観察し、ひらめきやアイデアをたくさん出した上で表現することが、人を惹きつける作品の大事な要素かもしれませんね。

 

 

先生から「才能やセンスという言葉に惑わされないようにしましょう。大切なのは“情報量” です。」とお話しがありました。

いい作品を創り出すポイントは、情報の引き出しをたくさん持つことなんですね。

 

 

イラストレーションコースでは、「描く」技術に加えて、アイデアを導く方法を大切にしながら学ぶことができます。

参加された皆さん、一日芸大生はいかがでしたか。

1日体験入学は、大学生活をイメージする貴重なチャンス。
楽しみながら一緒に学んでいきましょう!

 

 

 

————

2回目は、78日となっています。

定員が設けられていますので、

参加を考えている方はお早めにこちらにアクセス

————

 

先生方&スタッフ一同、みなさんにお会いできることを楽しみにしております。

 

 

スタッフ ミズタ

 

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2018年6月16日  授業風景

【クロステックデザインコース】田所雅之氏 特別授業

6/14の「スタートアップ概論Ⅰ」は連続起業家の田所雅之さんをお迎えしての特別授業でした。

田所さんは日本とアメリカで合計5社を起業し、これまで1500社以上の世界中のスタートアップを評価してきた方で、2017年にはスタートアップ支援会社Unicorn Farm のを立ち上げられています。

著書の『起業の科学 スタートアップサイエンス』は発売後、3部門(経営、起業、イノベーション)で24週連続ベストセラー1位(2017年11月2日~2018年4月10日)になっています。IMG_3298

 講義ではスタートアップに必要な7つのポイントをさまざまな実例を交えながら教えていただきました。

「スタートアップにおいては既存のものを改善していく持続的イノベーションではなく、全く別の価値を見出していく“破壊的イノベーション”が重要であること」や「少しの大ファンを作ることの優位性」など非常に分かりやすく、納得させられる内容でした。

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 誰が聞いても魅力的なアイディアはスタートアップにおいては大して良いことではなく、誰かに話すときに恥ずかしいと思うようなアイディアこそが実は大ヒットの可能性があるのだそうです。

これは聞いている学生にとって背中を押してくれる話だったのではないでしょうか。

「人に笑われるかもしれない」と思っても臆することなく、どんどんチャンレンジしていきたいですね!

 

 

◆1日体験入学のお知らせ◆

7/8(日)の体験授業は、私たちの身の回りにあるものを「もっと便利に」「もっと楽しく」するアイディアのワークショップを行います。

楽しみながら体験できる内容になっていますので、ぜひ気軽に参加してください!

参加申込みはコチラから!

 

 

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