学生ブログより～学科外で面白い授業その4～

こんにちは！副手のノブモトです。

学生ブログより

「学科外で面白い授業」篇をお届けしています！

今回は第4弾！

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どうも！知佳です。

今回は、「学科外の授業で面白い(好きな)授業」というお題が出ました。

「学科内で学ぶことは専門的なことが多いから、もちろん楽しそうだけど、
一般教養などの学科外の授業はつまらなさそう･･････」というような不安を解消すべく続いているこのお題！

上記のような不安を取り除くのはもちろん、
学科外は学科外、学科は学科、と関係ないと思うのではなく、
それぞれの学びの繋がりについても、このお題の記事を通して感じて頂けたらなと思っています＾＾

さて、私は学科の授業が楽しくて大好きですが、
もちろん学科以外の授業でも楽しい授業はあります。

学科の外で面白いと思っている授業は『アドヴァンスドワークショップ』という授業です。

これは後期から始まった授業なのですが、
簡単に説明すると、前期の月曜日の授業であった『マンデープロジェクト』のような授業です。
(マンデープロジェクトの詳細については、大学HPか、本ブログの過去記事をご覧ください)

あくまで私の観点ですが、『アドヴァンスドワークショップ』は、
マンデーのパワーアップしたものみたいな感じです。

どんなワークショップを行って何が得られたか、どんな事が発見できたか、
また、どんな疑問が残ったかなどを研究しつつ授業が進んでいきます。

最終課題としては、『自分が今、興味を持っていることについてのプレゼンテーション』があり、
そのためにものの見方、感じ方を学んでいます。

先日行ったワークショップを1つ紹介します。

アドヴァンスドワークショップを受けている学生たちでフラッシュモブのようなことをしました。

具体的には有名人を装った学生がエレベーターから出てきた瞬間、ファンを装った学生たちが偽有名人に群がります。
黄色い声を出しながらスマホでたくさん写真を撮ったり、握手を迫ったりします。

その時の周囲の人々はどんな行動をするのか、ということを調べるワークショップでした。

私は記録係としてカメラを回していましたが、

周囲の人々にドッキリを仕掛けているみたいでとてもハラハラドキドキした時間でした。

今回はなんと！実際に撮影した映像も載せちゃいます！

学科の授業はもちろんのこと面白い授業ばかりですが、

アドヴァンスドワークショップを通して得ることの出来た、
観察力や新たな発見もキャラクターデザインに繋がっています。

それでは！
知佳でした！