ねぶた制作を通して【学生ブログライターによる執筆】

2021年9月29日
日常風景

こんにちは、文芸表現学科です！

学生ブロガーの工藤鈴音です。

突然ですが、皆さん「神は細部に宿る」という言葉をご存知ですか？

この夏行われた授業、マンデイプロジェクトの集大成、瓜生山ねぶたの制作を通して、私はこの言葉の意味を痛感しました。

今回はそのねぶた制作について、体験も交えてお伝えしたいと思います。

ねぶた制作が行われるマンデイプロジェクトは1,2年生が受講する芸術の基礎を身に付けるための授業です。学年、学科、コースがシャッフルされ、1クラス40人程度、全20クラスに分けられ、課題に取り組みます。その名の通りマンデイ（月曜日）に授業が行われ、夏期集中（夏休みの間の約二週間）を利用して実際にねぶた制作が行われます。

お披露目となるのは、大瓜生山祭。今年度は、9月18日、19日の実施になりました。

一週間に一度顔を合わせる仲間とはいえ、コロナウィルス感染対策のため、オンラインと対面に分かれて行う授業が多く、はじめはなかなか上手くコミュニケーションがとれずにいました。

そんな中、ねぶたのテーマが発表されました。今年のテーマは「SDGs」。それぞれがテーマを自分によせて話し合いました。友人の進学のこと、ランドセルの色のこと、飲み水のこと。真剣に話し合いを重ねるうちに次第に団結力が生まれていきました。

どんなに細かい事項を決定する際も「これでいいですか？」とリーダーがなげかけ、一人でもＮＯと答えた人がいれば、再び全員で考え直す。客観的に見れば、面倒なことをしているように思えるかもしれません。しかし、誰一人妥協を許さない。そんな姿勢によって、私たちのクラスの「鳳凰」という唯一無二の生き物は生み出されました。

制作の工程としては、まず初めに木組みをつくり、その上から輪郭となる針金を張り巡らせ、照明の位置を決めます。

木組みはねぶた全体を支える役目があるので、一ミリもずれがないよう正確に。針金はねぶたのビジュアルを決めるものなので、太さによって使い分け、全体のバランスと美しさを常に追求しながら作りました。照明については制作期間中に講習を受けた照明班が点灯時の光の広がりを考慮しながら取り付けました。