授業外では情報デザイン学科の広報的な「Tsutae」というプロジェクトに入っています。主な内容は情報デザイン学科を高校生に向けてSNSなどに発信する取り組みをしています。もう一つは大学のチラシのイラストを書かせていただいたり、自主制作をしたりと今したいことを存分に楽しんでいます。

[注1]イベントのチラシや大学紹介のリーフレットなどを担当。12月に開催する「はじめての1day芸大体験」のイラストもA.Yさんが手がけています！！

1-6 高校生にひとこと！

今不安や、迷いがあるかもしれないけど、楽しんでなんとかなる！て思えばなんとでもなると思っています。この大学に入って先生にトライアンドエラーの繰り返しで人はだんだんできるようになるんだ！と言われました。本当にその通りで、失敗してもいいのでやってみたいことにとことん向き合って挑戦してみてください！

２　学生の授業作品紹介  

2-1　イラストが動く！GIF画像をつくってみた

木曜1～3限 イラストレーションコース2年生「情報デザイン基礎IVB」の【GIF をつくる】課題です。

GIF画像とは、ひとコマずつの画像を連続再生した【動く静止画】なのです。パラパラ漫画のような要領で画像をひとコマずつつなぎ合わせれば、簡単なアニメや動画のように見せることが出来るんです！PhotoshopやGIMPなど、ソフトを覚えたら意外と簡単につくれるんですよ〜。

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2-2　2年生：ボードゲームをデザインする

大学2年生が本気（ガチ）で約1ヶ月かけてボードゲームを作る全貌をご紹介！

普段ビジュアライズ（D領域）という、ビジュアル設計を中心にした学習をするチームと、ナラティブ（E領域）という、ストーリーから構築していくチームに分かれていますが、その領域が一緒になって取り組む課題です。楽しい課題にも実はしっかりとした目的が掲げられています。

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2-3 　1年生：好きな作家のイラストレーションをリサーチ！

1年生「デザイン基礎」の授業についてご紹介したいと思います。

今回の課題は「イラストレーション考察（オマージュ、サンプリング、マッシュアップの手法の獲得）

まずは自分の好きな作家（イラストレーターや絵師）を数人選び、客観的に考察し、その作家の特徴などをリサーチします。

それぞれの作家の分析が終わったところで、特徴を掛け合わせた新たなイラストレーションを描きました。

構図や余白、作家同士の組み合わせの配合など様 々なことを考えながら、よく観察しながら描き、皆さん悪戦苦闘しながらも楽しんで制作する姿が見られました。

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