パースを使わずに背景を描いてみましょう。この授業では、イラストを描くためにぜひ習得しておきたい背景の描き方について、初心者にも分かりやすく解説します。パースを理解しなければ背景は描けないと思っていませんか？つい面倒で避けてしまいがちな背景ですが、難しいパースの知識が無くても、ちょっとしたコツさえつかめれば描けるようになるのです。思わず試してみたくなるようなテクニックの数々を、ぜひ体験してください。

[担当教員]　吉田誠治、虎硬

• 事前郵送キットなし
• 準備するもの無地の紙と筆記用具（鉛筆）など、イラストスケッチができる道具。PCなどの作画ツールをお持ちの方はそちらをお使いください。

芸術教養学科が何をするところか、なんだかよくわからない、と言う方も多いのではないでしょうか。この授業では実際に芸術教養学科の授業でも使われている web マガジン「アネモメトリ」の記事をみんなで読みながら、芸術教養の視点（目つき）と方法（手口）、特に「時間のデザイン」「空間のデザイン」「編集」「コミュニティ運営」について考えます。web教材として活用されているメディア「アネモメトリ」（以下よりアクセスください）の記事をいくつか見ておいていただくと、理解が深まると思います。

[担当教員]　下村泰史、野村朋弘

• 事前郵送キットなし
• 準備するもの筆記用具、ノート

• 事前に web マガジン「アネモメトリ」の中の記事をいくつか読んでおくことをお勧めします。

「レビュー」という言葉をご存知ですか？　レビューには、「評論」「批評」の意味があります。映画や展覧会を見たり、コンサートを聴いたり、あるいは文学作品を読んでみて、その内容を報告するとともに書き手がそれをどう捉えたかを書いた記事をレビューと言います。アートライティングコースは、アートや文化を対象とした書き手を育てるコースです。今回の体験授業では、「アートレビューへの招待」と題し、参加者にじっさいに300字程度の短い文章を書いてもらいます。最近訪れた美術展、面白かった小説などがあったら、ぜひ内容をメモしておいてください。それぞれが書いたレビューを、担当教員が画面越しに講評します。また、参加者同士で読み合い、お互いの作品を味わってみましょう。あまり固く考えず、気軽に参加してみてください。

[担当教員]　大辻都、かなもりゆうこ

• 事前郵送キットなし
• 準備するもの筆記用具、ノート

芸術学には美術史学という大変面白い学問があります。体験授業では、美術史学におけるディスクリプションの重要性について、私が研究する仏像を取りあげながら解説します。ディスクリプションとは、作品のかたちを言葉にする作業です。しっかり観察して言語化するコツを学びさえすれば、漠然とみていた芸術鑑賞はもう終わりです。美の本質に迫る豊かなまなざしとアカデミックな鑑賞方法を習得することができます。入学後の作品研究にも直結する重要な基礎知識ですので、是非ご参加ください。芸術学コースの授業は、ここからスタートです。

[担当教員]　金子典正

• 事前郵送キットなし
• 準備するもの筆記用具、ノート

京都は趣ある街並みが残る一方で、三条通の中京郵便局をはじめ、近代建築の宝庫でもあります。2016年には世界文化遺産として、ル・コルビュジェ（1887～1965年）設計の国立西洋美術館が登録されましたが、近年はこうした近代建築への関心が高まっています。体験授業では、本学近くに残る「駒井家住宅（1927年竣工、W・M・ヴォーリズ設計、NHK連続テレビ小説マッサン[2014～15]に撮影で使用）」を訪れて、現在も建物の保存活動に参加されているボランティアの方のお話をうかがいながら、文化遺産を守る意味を考えてみたいと思います。

[担当教員]　石神裕之

• 事前郵送キットなし
• 準備するもの筆記用具、ノート

自分の好きなことを空想したり自由にストーリーを紡いだりするのはとても楽しいものです。ただし、これだけでは誰かの心を動かす小説にはなりません。前半の講義では、小説を書くために必要な想像力の働かせ方を学び、実際に体験してもらいます。後半は、短編小説を取り上げてミニ読書会を実施します。読んだ感想を述べあうだけでなく、少しちがった角度からの読み方を共有してみましょう。作品について、読むことについて、新たな発見ができるかもしれません。

[担当教員]　寒竹泉美、小柏裕俊

• 事前郵送キットなし
• 準備するもの筆記用具、ノート

事前配布資料あり（お申込者にメールでデータをお送りします。）

日本の伝統文化にはさまざまなものがありますが、花道（生け花）はその代表的存在のひとつと言ってよいでしょう。この花道の文化では多くの場合、花のかたちに決まりがあります。いわゆる「型」です。この「型」は決して適当に決められたわけではなく、室町時代から続く花道の歴史がその背景にあります。今回の体験授業では、この花道の「型」がどのような文化的背景から生まれてきたのか、そしてそこにどのような意味が込められているのか、そういったところを初心者にも分かりやすくお話しします。

[担当教員]　井上治

• 事前郵送キットなし
• 準備するものなし

日本画は今も伝統的な手法で作品を描きます。和紙や岩絵の具などの自然由来の素材を使って描き、テーマもやはり身近な自然を写生したものからヒントを得ていきます。やってみたいけれど初めてだと不安…とお思いの方は、まずはお手本を模写しながら本物の岩絵の具を使って日本画体験をしてみませんか。ここではオンラインのライブレクチャーで絵の具の使い方や簡単な技法を丁寧にご紹介していきます。送られてきた体験キットの材料を使って、素敵な記念すべき第1作を描いてみましょう。日本画の絵の具の美しさをぜひ体験してください。

[担当教員]　山田真澄

• 事前郵送キットあり
• 準備するもの毛筆（中2本、小1本）、平筆（1本）、墨、硯（用意できない場合は墨汁）、絵の具皿２〜3枚（皿状のパレットでも可）、ジャムの小瓶、ティースプーン、筆洗、鉛筆2B、粗目の茶漉し（砂子（金粉）巻き用）、ドライヤー

ティッシュボックスやお菓子の箱など、自宅にある箱をデッサンします。シンプルな基本形体を通して、奥行きと陰影について学びましょう。まず箱の形を取る際に、垂直の線、水平の線を描くことになりますが、これらのバランスが崩れると、パースが狂っている絵になってしまいます。奥に向かって伸びていく線が末広がりにならないように気をつけて奥行を意識して描いてみましょう。陰影に関しては、光の当たる上部と陰になる側面など、鉛筆の重ね方や筆圧のコントロールによって“トーン”を使い分けましょう。可能な場合は窓辺に置いて片側からの光で描くと陰影を捉え易くなります。よく見慣れているシンプルなティッシュボックスであっても描いてみると案外正確に形を取る事は難しいものですから、よく観察して描いてみましょう。

[担当教員]　奥田輝芳、藤田つぐみ、山河全

• 事前郵送キットなし
• 準備するものA4サイズ程度の画用紙、鉛筆（HB〜2B程度）2、3本、消しゴム、練り消し、デッサン用の箱（ティッシュボックスやお菓子の箱などご自宅にあるもの）

今回の体験入学ではアルミホイルを使って石膏型を作り豆皿に仕上げます。陶芸の制作技法には大きく分けてロクロ、手びねり、タタラ、型とありますが、型技法はそのなかでもあまり馴染みのない技法かもしれません。その特徴は複数の同じものを容易に作ることができます。石膏型の技法には内型、外型、泥漿鋳込など色々な技法がありますが、今回はその中から内型を使った成形技法を体験してもらおうと思います。石膏は原型の表情を忠実に写し取ることができます。そんな石膏の特性を利用して皺を入れたアルミホイルの表情を石膏で写し取り豆皿に仕上げたいと思います。同じ型でも土の押し方を変えることにより個性豊かな器ができます。先ずは土に直に触れて形を作っていく技法と違う、石膏型を介して形を作っていく方法の面白さを感じてみてください。

[担当教員]　西村充、田中哲也、楢木野淑子

• 事前郵送キットあり
• 準備するもの筆記用具、エプロンなど汚れてもよい服装、タオル、新聞紙、割り箸

型染めは染色の伝統技法の一つです。防水されている渋紙や洋型紙に模様を彫り、もち米で作った糊を置いて防染します。糊が乾燥したら、専用の刷毛で顔料を刷り込みます。今回は戸谷真子先生のオリジナルの型を使わせて頂きます。伝統技法に触れながらコースターを染めてみることで、本コースの学びの入り口を体験していただきます。

[担当教員]　戸谷真子、梅崎由起子

• 事前郵送キットあり
• 準備するもの新聞紙（コースター生地の下に敷いて作業をします）、キッチンペーパー又はティッシュペーパー、エプロン、プリンの空カップ（代用できるもので可）

目の前にあるものを撮る、それは写真の基本であり醍醐味でもあるかもしれません。そしてその撮られた写真から、見る人は様々に感じ、思いを巡らし、それを言葉にします。では逆に言葉から写真のイメージを生み出すことは可能でしょうか？あなたの想像力を思いっきり羽ばたかせて、新しい世界を開いてみませんか？この体験入学ではスクーリング科目「写真Ⅰ-1クリエイティブ」の一部をコンパクトにまとめ、実際にスクーリングを担当する講師からそのエッセンスを感じ取り、写真コースでの学びの一端を体験していただきます。

[担当教員]　勝又公仁彦、堀井拡嗣、大河原光、白井晴幸

• 事前郵送キットなし
• 準備するものデジタルカメラ（コンパクトカメラでも良い）、撮影した写真をその後データを取り出せる（送信できる）デバイス（スマホ、タブレット、携帯、ゲーム機など）。※どちらもない方でも見学のみの参加も可能です。

私たちの暮らしの中には、家族や友人に予定や用事を知らせることから、企業が商品やサービスの情報を消費者に知らせることまで、誰かに何らかの情報を伝える場面がたくさんあります。そのような時、デザインを使ってコミュニケーションすると、わかりやすく正確に伝えることができます。しかし、どのようにデザインすれば良いのかわからないという方も多いでしょう。この授業では、ポスターのデザインに取り組み、情報の整理の仕方からアイデアの発想、レイアウトの方法まで、デザインの考え方に触れていきます。この授業を通して、日々の暮らしのなかに深く関わっているデザインの魅力を感じていただけたら幸いです。

[担当教員]　上原英司

• 事前郵送キットなし
• 準備するものA4サイズのコピー用紙（10枚程度）、鉛筆もしくはシャープペンシル、消しゴム、黒のサインペン（細）、色鉛筆（12色程度）、定規（30cm程度）、コンビニエンスストアなどで売られているペットボトルや紙パック、缶入りの飲料（お好きなもの）

建築空間と聞いて、皆さんが想像するのはどのような空間でしょうか？そもそも空間をつくるとはどういうことなのでしょうか？建築デザインコースの体験授業では、空間とは何かを考えるきっかけとして、プリミティブ・エンベロープ（原始的な被い）と題し、居場所としての空間づくりに挑戦します。日常的に手に入る素材を用いて、建築のはじまりもといえるような居心地のよい空間を、皆さんとともにつくり上げることを目指しています。そして、この体験が、建築や空間について今後考えていくきっかけになることを願っています。

[担当教員]　殿井環、谷帆奈美

• 事前郵送キットなし
• 準備するものA4大程度の紙（2~3枚。コピー用紙やチラシなど自宅にあるもので可。色や種類は問いません）、ハサミ（人型をつくるために使用）、定規（大きさを測るため。15cm程度のもの（自宅にあれば30cm程度でも可））

ランドスケープデザインコースは美しい・快適な空間を創造・追求してゆく分野です。歴史的なその代表として日本庭園があります。京都、1200年の歴史。その時間の流れのなかで文化は深化をとげ、日本庭園も寝殿造り庭園、枯山水・回遊式庭園などいくつかの様式として今日まで現存する庭園の姿を京都に見ることができます。代表的な日本庭園を紹介しながらその魅力を考えてゆきましょう。

[担当教員]　町田香

• 事前郵送キットなし
• 準備するものノート・筆記用具

魅力的な建築やインテリア空間を構想するには、柔軟な視点とスケール感覚をはじめとした三次元的に空間を正しく把握する力の習得が欠かせません。そこで、秋の体験授業では、自身を縮尺1/50のミニチュア人形に置き換えて、ご自宅でその力を養っていただこうと思います。まずは人形の目線になりきって身の回りの日常空間に潜む魅惑の空間を探索してから、ご自宅にある空き箱を使って、魅力的な空間デザインの創造を試みていただきます。これらの体験を通じて、空間演出デザインという学問の奥深さや可能性についてもお話ししますので、デザイン未経験の方でも安心して受講してください。

[担当教員]　上田篤、川合健太、岡本正人、桐畑淳

• 事前郵送キットあり
• 準備するもの紙製の空き箱（ティッシュケース、菓子箱など）、カッター、カッターマット*、金属定規（30cm程度）*、木工ボンド（速乾）小、ご自身のパソコンに画像が取り込めるカメラもしくはスマートフォン
  *は代用品も可

みなさんは、美術館に行った時、お喋りしながら作品を楽しみますか、それともひとりでじっくりと作品に向き合いますか。どちらも間違いではありません。でも、作品を見ながら、お隣の人は何を考えているのかしら、と思った経験はありませんか。美術作品鑑賞は、一人で見る、何人かで見る、それぞれに楽しみ方があります。今回はオンラインで、みなさんと絵画鑑賞体験をシェアしてみます。体験とあわせて学芸員の最も基本的な職務である、資料（美術作品）と向き合い調査する、その基礎的な知識もお伝えしたいと思っています。

[担当教員]　田中梨枝子

• 事前郵送キットなし
• 準備するものA３の紙、筆記用具、少し太めのペン