芸術学科

歴史遺産コース

Historical Heritage

ほんものに触れ、文化遺産が持つ真髄を見つめ、
未来へ継承する道を学ぶ。

伝えられてきた「もの」、守ってきた「こころ」。
過去から託されたものを確かに未来へと引き継ぐために、いまある私たちの「文化遺産」をあらためて見つめ直します。

歴史の宝庫
「京都」での
実地学習

スクーリングは
対面と遠隔の
選択可能

歴史遺産コースの特長

01

歴史の宝庫「京都」で学ぶ。

京都という地の利を生かし、現地を実際にあるいて重層する歴史を読み解く学外スクーリングを数多く実施。普段は入れない場所を訪れ、京文化の新たな一面を知ることも。

02

ほんものから学ぶ歴史。

古文書、掛け軸、巻子、仏像などの実物に触れ、読み、調査する授業が豊富。膠や漆など伝統的な素材を使った修理作業も学べます。さまざまなほんものに触れることで、「知りたい」「読み解きたい」という意欲がわき、学習がすすみます。

03

古きを学び、新たな知を開く。

歴史・美術史・文化財保存など。各分野から総合的に学ぶことで、「文化遺産」についての理解や考えを深められます。

学びのステップ(コース専門教育科目)

STEP 01

ほんものに触れ、
ほんものの歴史を感じとる。

まずは、日本の歴史文化を学ぶうえで、理解しておきたい基本的なことがらを学習。さらに、京都や鎌倉という地を生かしたスクーリングを通して、ほんものの歴史に触れ、歴史遺産を研究する意義や目的を体感的に学びとります。

STEP 02

文化財の基礎知識を学び、文化財保存について考える。

生活、文化、芸術などをいろどってきた「もの」が文化財として遺されてきたのは、単なる偶然ではありません。文化財の素材や構造、環境を知り、文化財保存について、実践的に学びます。

STEP 03

歴史の扉を開くための研究方法と技術を学ぶ。

歴史を研究するうえで不可欠な「史料を読み解く力」をはじめ、古文書の具体的な調査方法のほか、美術資料や民俗資料の取り扱い方法などについて、実践的に修得していきます。

STEP 04

自分にとって大切な歴史を、掘りあてる。

身近な歴史や、地元の文化遺産など、題材は自由です。自分にとって大切なテーマを掘りさげ、研究成果を卒業成果物にまとめます。

どんな授業があるの?

歴史遺産コース

カリキュラムマップ

2026年度予定

授業一覧

2026年度

スクーリング日程一覧

学びのステップ
STEP 01
ほんものに触れ、
ほんものの歴史を感じとる。
テキスト科目例
京都学入門 歴史遺産基礎講義
1200年を超える歴史を積み重ねてきた「京都」。その伝統と創造が繰り返されてきた歳月をいかに学ぶべきか。テキスト『京都の歴史』を通じて、京都を学ぶための基礎を構築することを目指します。
京都の歴史
スクーリング科目例
歴史遺産フィールドワーク
現地を実際に歩いて重層する歴史を読み解き、実感を通して歴史を考えます。
歴史遺産フィールドワーク
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学びのステップ
STEP 02
文化財の基礎知識を学び、
文化財保存について考える。
スクーリング科目例
世界遺産 比叡山延暦寺
歴史遺産Ⅱ-4
比叡山延暦寺でのスクーリングでは、僧侶からも直接、貴重な話をうかがいます。
比叡山延暦寺
文化財と保存修理
歴史遺産Ⅱ-2
紙の文化財(東洋書画、古文書等)の保存修復について、簡単な修復作業体験を交え、深く理解します。
修復作業体験
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学びのステップ
STEP 03
歴史の扉を開くための
研究方法と技術を学ぶ。
スクーリング科目例
くずし字史料の読解
歴史遺産Ⅲ-5
本物の古文書に触れる実習を通して、古文書の取り扱い方法、「様式」やくずし字の読み解き方など、調査のための基礎的な力を養います。
調査のための基礎的な力を養う
美術品の調査方法
歴史遺産Ⅲ-1
巻子(巻もの)や掛け軸、仏像の取り扱い、写真撮影の方法など。実際の美術資料を使って、調査の基礎を体験的に学びます。
調査の基礎を体験的に学ぶ
ほんものを扱うスクーリング
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学びのステップ
STEP 04
自分にとって大切な歴史を、
掘りあてる。
テキスト科目例
卒業研究
これまでに学習してきたことの集大成として自らの研究を成果物としてまとめます。
卒業研究発表会の様子
卒業研究発表会の様子
論文づくりは資料づくり!
最初のレポート評価はDだったという人も、教員とやりとりを重ね、最後はハイレベルな論文に達する学生たち。なかには専門家が集う学会に発表したり、本になるほどの本格的な研究も。
[2024年度 卒業研究タイトル例]
  • 秀吉が構築した御土居に関する一考察
  • 粟田焼の隆盛と衰退 ―京都粟田口という地理的な視点から―
  • 江戸城を築城した太田道灌の経済的基盤 ―品川湊との関係について―
  • 千曲川中流域の水神信仰について ―旧更級郡大豆島村と川田村牛島地区を中心に―
  • 尾形光琳筆《四季草花図巻》について
  • 行興寺所蔵《熊野絵巻》の研究
  • 仙台藩と宇和島藩に伝承される「鹿踊」の伝播と変容
  • 明治時代に京都を訪れた訪日外国人の実態
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1年間の学習ペース

1年次入学の場合

1年間にやることは・・・
コース専門教育科目※学科専門教育科目含む
課題提出
単位修得試験
TR
6科目
スクーリング
S
4科目
総合教育科目
学部共通専門教育科目など
10〜12科目
1年次入学の場合

3年次編入学の場合

1年間にやることは・・・
コース専門教育科目※学科専門教育科目含む
課題提出
単位修得試験
TR
7科目
課題提出
TX
2科目
スクーリング
S
13科目
学部共通専門教育科目など
4〜6科目
3年次編入学の場合

学びの時間割

一日のスケジュール
図書館等での資料集めは、2~3科目ぶんをまとめて。メリハリをつけるため、学習中も60分ごとにタイマーでベルを鳴らしていました。在学中に受けた「藝術学舎」講座がスクーリング科目の単位にも。卒業後も俳句関連の講座を受講しています。(図:在学時の1日/平日)
単位取得例
写真
鈴木 春美 東京都在住
2017年度卒業

歴史遺産コースの学習スタイル

添削・講評指導

教員による丁寧な添削・講評により、自宅学習でも学びが深まります。

ひとつひとつの課題に対して、現役の作家・専門家である教員が手厚く指導。課題添削では赤入れや講評文によるアドバイスを受けることができます。

世界中の学生や教員がつながる
きめ細やかな学習サポート

学びに集中できるよう、サポートも充実しています。

airUコミュニティ

学びサポート
学習ガイド

勉強の進め方や、学生生活に関わることをわかりやすく説明。学生生活を共に歩むweb上のガイドです。

オフィスアワー

相談サポート
コンシェルジュ
(AIチャット・質問フォーム)

webで学習を進めていくうちに出た疑問に対して、その都度、1対1で対応します。

教員ブログ

つながりサポート
airUコミュニティ

通信教育課程の学生・教職員専用のSNSコミュニティ。いっしょに学ぶ仲間との交流はもちろん、教員や卒業生(学習コーチ)が疑問や不安に応え、学習のモチベーションを支える仕組みが構築されています。

就職サポート

交流サポート
収穫祭・オンライン交流会

コースごとに開催される自由参加のオンライン学習相談交流会や、学生・教員・卒業生が交流できる「収穫祭」などの対面イベントが年に数回開催されています。

学費について

年間約30万円

本学・本コース

年間授業料 約23万円
+スクーリング受講料約7万

※3年次編入学で年間6単位履修の場合

通信制だから学費を
抑えられます

通学制のA大学

年間授業料140万円

卒業までの合計費用(目安)

1年次入学の方

4年間の合計

1,070,140円〜
1,274,140

内訳
入学選考料
20,000円
入学金
30,000円
保険料
140円
授業料
924,000円(231,000円 × 4年間)
※学科・コース専門教育科目(必修または選択必修)、および総合教育科目(選択)・学部共通専門教育科目(選択必修)のうちスクーリング科目を受講される場合は、スクーリング受講料が別途必要です。
※教材費等についての詳細は、募集要項をご参照ください。

3年次編入学の方

2年間の合計

608,140円〜
752,140

内訳
入学選考料
20,000円
入学金
30,000円
保険料
140円
授業料
462,000円(231,000円 × 2年間)
※学科・コース専門教育科目(必修または選択必修)、および総合教育科目(選択)・学部共通専門教育科目(選択必修)のうちスクーリング科目を受講される場合は、スクーリング受講料が別途必要です。
※教材費等についての詳細は、募集要項をご参照ください。

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歴史遺産コースの
卒業生・在学生の声をお届け!

キャンパスVOICE

岸本 洋一

東京都在住

「歴史好き」から「研究者」へ。文化財保護をテーマに研究中

鈴木 春美

東京都在住

70歳、歴史はじめ。いくつになっても学びは面白い

沼尻 裕子

東京都在住

大好きなお茶の歴史について論文を書く夢を叶える

教材や授業を実際に体験してみよう!

トライアル授業・
体験授業

教員紹介

加藤 詩乃

Kato Shino

准教授

教員メッセージ

日本の歴史遺産の未来は、
わたしたちに委ねられています。

青山学院大学文学研究科比較芸術学専攻博士後期課程修了(博士〈比較芸術学〉)。日本学術振興会特別研究員(DC2)を経て、青山学院大学文学部比較芸術学科にて助手を務めたのち、国文学研究資料館でプロジェクト研究員として古典籍のデータベース化に携わる。専門は日本美術史(特に書跡)。日本古代における中国、朝鮮半島の文字文化の受容、弘法大師空海の書風の継承などを中心に研究活動を行う。論文に「空海の雑体書―空海風の書の成立とその継承―」『美術史』第184冊(美術史学会、2018年)、「東寺所蔵『真言七祖像』の再検討 ―その名号及び行状文の執筆者をめぐる問題について」『紀要』59号(青山学院大学文学部、2018年)など。

その他教員
石神 裕之(考古学者)

大学院への進学をご希望の方へ

進学先
(代表例)

京都芸術大学 通信制大学院
芸術学・文化遺産領域

京都芸術大学の通信教育なら、
芸術の専門性を最短4年間で学べます

通信教育部

芸術学科
歴史遺産コース

最短2年

※3年次編入学の場合

学士(芸術)取得

大学院進学

入学金
10万円免除

通信制大学院

芸術学・文化遺産領域

2年

修士(芸術)
=MFA取得

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STEP 01

提出書類の準備

STEP 02

Web出願手続き

STEP 03

口座振替登録・
入学手続金の支払い

STEP 04

出願時に必要な
書類の提出

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