【空間演出デザインコース】「学習計画」で一年が決まる！？

はじめまして。空間演出デザインコース研究室の中垣です。
入学式が終わって、はや１ヶ月が過ぎましたね。いよいよ、スクーリングが始まる時期に突入しましたね。このGWに着々と準備をされた方もいらっしゃるのではないでしょうか！？

新年度のはじめにすべきこと

さて、春は出会いの季節、スタートの季節です。
これを読んでくださっている皆さんも、この春に新たに始められた事があるかもしれませんね。
空間演出デザインコースも、今年は128名の新入生を迎え、2026年度の授業が本格的に始まりました。

そんな新入生の皆さんも多く受講している春のスクーリング科目に、「空間演出デザイン概論（スターター）」という科目があります。（スクーリング科目とは、実際にキャンパスに通学したり、オンライン参加するなどして、ライブで受講する科目です。）
この科目では、今年一年の自分の学習計画を立てる事が課題となっています。
学生の皆さんは、配布された「学習計画表」のフォーマットを活用しながら、どの時期にどの科目を受講するか、また、自宅での課題（テキスト作品科目（通称：TW）、Webスクーリング科目（通称：WS））をいつ提出するか、そのためにいつから学習を始めるのか、など、それぞれの科目の内容や自分のスケジュールと照らし合わせながら、一年の計画を立てていきます。

ここでしっかり計画を立てることで、今年度の学習が成功するかどうか決まる！と言っても過言ではありません。

学習計画とは常に向き合う

さぁ、計画を立てたら、あとは実行するのみ！ですよ。
しかし、全てが計画通りに進まない時もあります。
（いや、進まないことの方が多いかもしれません…。）
そんな時には、年度当初の計画を修正しながら卒業というゴールに向かって、また新たな計画を立て直すことも必要です。

そうやっていつでも見通しを持ちながら、そして、実際の状況を受け止めながら、常に行動し続けることで、自分の学習ペースが見えてくるのです。

授業で提出する「学習計画表」をそのまま活用するのも良いですが、自分の学習スタイルに合うように工夫していくこと、より良い方向を探っていくことは、デザインにおいても大切な考え方かもしれませんね。



さあ、新年度のスタートです。
皆さんのこれからの一年が、実りある時間になりますように！
このブログで空間演出デザインコースの情報を、しっかりお伝えしていきますね。
それでは、2026年度もよろしくお願いします。

 

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