【陶芸コース】2026年度卒業制作スクーリング3のご紹介

皆さん、こんにちは。
陶芸コース業務担当非常勤の伊賀上空見子(いがうえ くみこ)です。
寒暖差にやられがちなこの頃、皆さんいかがお過ごしでしょうか？

今回は卒業制作の制作2日間スクーリング、2回目の様子をご紹介をできたらと思います。
卒業制作スクーリングは卒制1(プレゼンテーション2日間)・卒制2～4(制作2日間×3回)・卒業5(焼成2日間)・卒制6(合評2日間)で構成されており、計12日間に渡り実施されます。

卒業制作スクーリングのプレゼンテーション、制作スクーリング１回目の様子は良ければこちらをご覧ください！
https://www.kyoto-art.ac.jp/t-blog/?p=124070
https://www.kyoto-art.ac.jp/t-blog/?p=133598

初回のプレゼンテーションスクーリングで様々なヒントやアドバイスや意見を受け、制作スクーリング1回目を経て、皆さんペース配分を相談したり試行錯誤をしつつ、今回制作スクーリング2回目を迎えました。

初回スクーリングから日が空いたことで、皆さん色んな意味で整理ができたのではないでしょうか。
管理不足で未完成の作品をカラカラに乾燥をさせてしてしまったり、反対に水分を与えすぎて作品が潰れてしまったり…様々なトラブルが付き物の陶芸。
制作スクーリングの日が空くことで、制作をする上での様々な作品の管理方法も学べたのではないかと思います。

こちらの作品は土紐を積んではロクロでひき、土紐を積んではロクロをひく、ロクロによる水挽と手びねりを組み合わせた技法で制作されています。
主に大物や縦に長いものを制作をする際に用いることの多い技法で、難しい形も成形可能となります。
柔らかすぎて積めない時などにバーナーを使用したりしますが、同じ場所ばかりを継続して炙らないなど、当て方には少し用心が必要です。
作品管理は日を跨ぐ場合に限らず、重要となります。
例えば口が開いた作品は口から乾きやすい・角がある作品は角から乾きやすい・細かい造形をしたものは細かい箇所から乾きやすいなど、作品の乾燥状態を常に気をつける必要があります。
一方が急激に乾くことにより作品の乾燥状態にムラがでてしまい、破損や亀裂などの失敗に繋がったりします。

卒業制作は技法もそれぞれで、ひねり成形を行っている方もいればロクロ成形を行っている方、タタラ成形を行っている方、石膏型を使用している方、各々の表現や形にあった技法を用います。

おっと！かなり大きい作品ですね！
どんな形に姿を変えるのか楽しみですね。

成形を終えたところがゴールではなく、これからまだまだ変化する作品たち。
焼成、そして展示まで、教員と相談しながらまだまだ課題が盛りだくさん！
私達も皆さんと一緒に全力で作品と向き合えたらと思います。

これまでの卒業生の作品も良かったらぜひ覗いてみてください。
https://www.kyoto-art.ac.jp/t/graduationworks/course/8/

 

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