足元から世界を知り、ミュージアムの活動の意味を考える

ミュージアムを入口として、文化や社会への関心を広げます。身近な出来事やモノに問いを見いだし、学びの土台を築きます。

芸術教養の視点から文化を支える活動を読み解く

多様な事例を通じて、ミュージアムが文化を支え、地域へ還元する多様な活動を学びます。そこで用いられる資料の発見や記録、展示、教育の役割を理解し、身近なモノや出来事に隠れた物語や価値を見いだす基礎的な力を養います。

ミュージアムの実践から問いを深める

収集、展示、保存、学習支援、マネジメントなどを手がかりとして、身近なフィールドで資料を発見し、自ら問いを立てて考察します。観察・調査・考察を重ねながら対象への理解を深め、多角的に物事を捉える力を養います。

文化をつなぐ活動を構想する

フィールドワークや演習を通じて、新たな価値を見いだし、文化を社会とつなぐ活動を構想・実践します。情報発信や対話を通じて、自らが文化の担い手となることを目指します。

本物の美術館で実際の展示をつくる

学芸員資格取得の場合には、選択科目である「博物館実習」を受講。「博物館実習」の実習先として利用できるのは、京都のキャンパス内にある「芸術館」や、本学附属の「康耀堂美術館」。一般客も数多く来場する“本物の美術館”で、“実際の展覧会をつくりあげる”体験を通して、その現場から多くのことを学べます。