特長

• 対面学習

  京都で感じ、学び、向き合う「芸術文化の未来」

  京都は社寺や庭園、美術工芸品、祭や舞台芸能など、圧倒的な存在感を放つ芸術文化に彩られた町です。ただ、これらは自然にそこにあるのではなく、多くの人たちの努力や工夫によって「今、ここに」あります。本領域では、修学院荘の庭園や茶室、伝統的な美術工芸産業を担う企業との合同プロジェクトなど、授業の中で直に接する「物」や「事」そして「人」の過去と現在のつながりを実感し、それをもとにあるべき未来の形を模索します。

• 研究センターとの連携による「即戦力人材」の育成

  日本庭園・歴史遺産研究センターなどの様々な大学附属の研究センターは、学術研究を社会に繋げるための取り組みを数多く行っています。本領域では、机上で完結する研究のみに落ち着くのではなく、研究センターの活動に参加し、生きた現場での課題解決を通して、実務の奥深さを体感します。多くの分野、多くの人々の共存と協力によって成り立つ活動を通し、柔軟性や多角的視点を身につけます。

2024年度開講授業

• 専門知識の深化と研究基礎力の醸成（芸術分野特論2・3/芸術文化原論2）

  自ら問題を発見し、調べ、発信する研究基礎力の強い体幹があってこそ、既存の知識や先行研究の枠を超えたダイナミックな研究パフォーマンスが成り立ちます。座学中心の授業を通した専門知識の獲得や研究基礎力の醸成は、各自の修士論文研究の土台となり、ゼミ指導を通した応用へと発展していきます。

• 個別指導と合同ゼミによる研究力の定着と実践（歴史産学演習・歴史遺産学研究）

  自分が選んだテーマに基づき、教員の指導のもと研究を進めます。修士論文として大成する各自の研究作業は孤独な戦いではなく、学部生との合同ゼミなどの機会に定期的にアウトプットし、多くの仲間や教員からのフィードバックを受け、より現実に即したものへと研ぎ澄まされていきます。